First HBP Curriculum Workshop Series
13 Mars 2018 - 15 Mars 2018
Munich, Allemagne
Les systèmes cognitifs sont des dispositifs conçus pour reproduire les compétences cognitives d’organismes biologiques supérieurs à différents niveaux de complexité et de performance.
Les modèles de ces compétences peuvent être présentés sous forme de descriptions fonctionnelles abstraites dans le vaste domaine des sciences cognitives ou de simulations détaillées des circuits du cerveau dans le domaine des neurosciences. L’objectif de cet atelier est d’offrir une introduction définitive à la théorie des systèmes cognitifs.
Inspiré des progrès dans la recherche sur le cerveau, le sujet est abordé du point de vue informatique et neuroscientifique plutôt que du point de vue abstrait et psychologique, faisant le lien entre la structure physique du cerveau et l’organisation logique de ses capacités cognitives. Une attention particulière est accordée au rôle de la robotique comme moyen de retenir la fonction cognitive dans des corps qui interagissent physiquement dans différents types d’environnement.
L’atelier est ouvert sur demande à tous les étudiants et aux chercheurs postdoctoraux. Les demandes d’inscription de jeunes chercheuses sont vivement encouragées.
Pour plus d’informations, veuillez consulter:
page de l'événement
Les modèles de ces compétences peuvent être présentés sous forme de descriptions fonctionnelles abstraites dans le vaste domaine des sciences cognitives ou de simulations détaillées des circuits du cerveau dans le domaine des neurosciences. L’objectif de cet atelier est d’offrir une introduction définitive à la théorie des systèmes cognitifs.
Inspiré des progrès dans la recherche sur le cerveau, le sujet est abordé du point de vue informatique et neuroscientifique plutôt que du point de vue abstrait et psychologique, faisant le lien entre la structure physique du cerveau et l’organisation logique de ses capacités cognitives. Une attention particulière est accordée au rôle de la robotique comme moyen de retenir la fonction cognitive dans des corps qui interagissent physiquement dans différents types d’environnement.
L’atelier est ouvert sur demande à tous les étudiants et aux chercheurs postdoctoraux. Les demandes d’inscription de jeunes chercheuses sont vivement encouragées.
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