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Good attention: Attention norms and their role in practical reason, epistemology, and ethics

Description du projet

Une évaluation normative de l’attention

Qu’est-ce qui est digne d’attention et qu’est-ce qui devrait être ignoré? Qu’est-ce qui différencie une bonne d’une mauvaise attention? Le projet GOODATTENTION, financé par l’UE, mène une étude interdisciplinaire sur l’attention et les normes régissant son orientation. Cette étude concerne les questions normatives relatives à l’attention, par exemple les modèles d’attention éthiquement corrects ou rationnels. Elle associe des recherches en psychologie, en neurosciences et en linguistique aux domaines philosophiques de la théorie de la décision, de l’épistémologie, de l’éthique et de la philosophie politique. GOODATTENTION étudie les mécanismes cognitifs et sociaux de l’attention orientée par les normes, et intègre l’attention dans le cadre de la philosophie normative. Les sociétés contemporaines sont confrontées à des défis liés à la manière d’organiser et de partager l’information, à la santé mentale, à l’action collective et aux nouveaux paysages médiatiques. GOODATTENTION développe des principes susceptibles de guider les juristes et les décideurs politiques dans ce contexte.

Objectif

What is good attention? Much public discussion about social media, public health, and political debates is focused on versions of this question. What deserves our attention and how we should regulate attention in the face of distraction occupies the debate. What is missing is a philosophical investigation of attention norms and a framework for thinking about them. This is what GOODATTENTION provides. While entire fields of philosophy investigate the normative assessment of other aspects of the mind, the normative structure of attention remains largely unstudied. In its ground-breaking and interdisciplinary approach GOODATTENTION connects the study of the nature and the causal role of attention in psychology, neuroscience, and linguistics with the philosophical fields of decision theory, epistemology, and ethics. It develops a unified foundation for the study of attention norms by using a novel conceptual framework based on priority structures that organize the mind. It aims, first, to understand how attention norms emerge within our individual psychology and in the social domain. And it aims, second, to evaluate attention norms by integrating them into normative philosophy. The project's hypothesis is that the fundamental norms of attention concern relevance. GOODATTENTION investigates the biological function of relevance processing and the role of social relevance for how attention is guided by social norms. Building on this investigation, GOODATTENTION considers the role of attention norms for relevance in decision making, and in epistemic and ethical considerations. GOODATTENTION will impact these philosophical fields by showing how they can integrate norms of attention. It unifies research in evolutionary biology, cognitive and social psychology, linguistics, economics, and political theory. Its investigation of the epistemic role of attention and ethical rights and duties regarding attention will provide an analytical framework as input for policy making.

Régime de financement

ERC-COG - Consolidator Grant

Institution d’accueil

UNIVERSITETET I OSLO
Contribution nette de l'UE
€ 1 999 997,00
Adresse
PROBLEMVEIEN 5-7
0313 Oslo
Norvège

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Région
Norge Oslo og Viken Oslo
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total
€ 1 999 997,00

Bénéficiaires (1)