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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS

Language learning in adults with sight loss: the acquisition of phonetic features

Objetivo

Thirty million Europeans with sight loss are challenged to access the everyday goods and services that most people take
for granted. Our project will contribute to the implementation of more accessible services for individuals with sight loss, in
particular in the field of second language learning. Indeed, despite the development of some language learning web
applications specially designed for learners with sight loss, most of the learning methods are still not accessible to them. The
objective of our project is to get a better understanding of the acquisition of a second language by learners with sight loss, in
order to provide teaching material suitable for them. Our project is original and innovative in three ways. First, it focuses on
the acquisition of phonetic features, which, despite its importance in communication and social interactions, are often
forgotten in second language classrooms. Second, little is known about the second language learning processes in
individuals with sight loss. The present project constitutes the first attempt at examining the processing of second language
phonetic information by learners with sight loss. Finally, our project will provide a framework for the development of
accessible L2 teaching materials for learners with sight loss, which will guarantee their rights to equal access for learning
foreign languages as recommended by the European Accessibility Act.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2020

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 160 932,48
Dirección
EDIF A CAMPUS DE LA UAB BELLATERRA CERDANYOLA V
08193 Cerdanyola Del Valles
España

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Región
Este Cataluña Barcelona
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

€ 160 932,48
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