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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS

Language learning in adults with sight loss: the acquisition of phonetic features

Objectif

Thirty million Europeans with sight loss are challenged to access the everyday goods and services that most people take
for granted. Our project will contribute to the implementation of more accessible services for individuals with sight loss, in
particular in the field of second language learning. Indeed, despite the development of some language learning web
applications specially designed for learners with sight loss, most of the learning methods are still not accessible to them. The
objective of our project is to get a better understanding of the acquisition of a second language by learners with sight loss, in
order to provide teaching material suitable for them. Our project is original and innovative in three ways. First, it focuses on
the acquisition of phonetic features, which, despite its importance in communication and social interactions, are often
forgotten in second language classrooms. Second, little is known about the second language learning processes in
individuals with sight loss. The present project constitutes the first attempt at examining the processing of second language
phonetic information by learners with sight loss. Finally, our project will provide a framework for the development of
accessible L2 teaching materials for learners with sight loss, which will guarantee their rights to equal access for learning
foreign languages as recommended by the European Accessibility Act.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2020

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 160 932,48
Adresse
EDIF A CAMPUS DE LA UAB BELLATERRA CERDANYOLA V
08193 Cerdanyola Del Valles
Espagne

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Région
Este Cataluña Barcelona
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 160 932,48
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