CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.
I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .
Pubblicazioni
Autori:
Stefanie Semper; Mirjam S. Glessmer; Kjetil Våge, Robert S. Pickart
Pubblicato in:
Frontiers for Young Minds, Numero 10:765740, 2022, ISSN 2296-6846
Editore:
Frontiers Media
DOI:
10.3389/frym.2022.765740
Autori:
Stefanie Semper; Kjetil Våge; Robert S. Pickart; Steingrímur Jónsson; Héðinn Valdimarsson
Pubblicato in:
Journal of Geophysical Research: Oceans, Numero e2021JC017700, 2022, ISSN 2169-9291
Editore:
Journal of Geophysical Research: Oceans
DOI:
10.1029/2021jc017700
Autori:
Harald Sodemann, Yongbiao Weng, Alexandra Touzeau, Emil Jeansson, Iris Thurnherr, Chris Barrell, Ian A. Renfrew, Stefanie Semper, Kjetil Våge, Martin Werner
Pubblicato in:
Journal of Geophysical Research: Atmospheres, Numero 129, 2024, ISSN 2169-897X
Editore:
Journal of Geophysical Research: Atmospheres
DOI:
10.1029/2024jd041138
Autori:
Michael A. Spall, Stefanie Semper, Kjetil Våge
Pubblicato in:
Journal of Physical Oceanography, Numero 54, 2024, Pagina/e 379-397, ISSN 0022-3670
Editore:
American Meteorological Society
DOI:
10.1175/jpo-d-23-0120.1
Autori:
Ian A. Renfrew, Jie Huang, Stefanie Semper, Christopher Barrell, Annick Terpstra, Robert S. Pickart, Kjetil Våge, Andrew D. Elvidge, Thomas Spengler, Anna-Marie Strehl, Alexandra Weiss
Pubblicato in:
Quarterly Journal of the Royal Meteorological Society, Numero 149, 2023, Pagina/e 472-493, ISSN 0035-9009
Editore:
Royal Meteorological Society
DOI:
10.1002/qj.4418
Autori:
Kjetil Våge, Stefanie Semper, Héðinn Valdimarsson, Steingrímur Jónsson, Robert S. Pickart, G.W.K. Moore
Pubblicato in:
Deep-Sea Research Part I, Numero 103824, 2022, ISSN 0967-0637
Editore:
Pergamon Press Ltd.
DOI:
10.1016/j.dsr.2022.103824
Autori:
Semper, S., Glessmer, M.S.
Pubblicato in:
Teach the Earth, 2024
Editore:
Science Education Resource Center
È in corso la ricerca di dati su OpenAIRE...
Si è verificato un errore durante la ricerca dei dati su OpenAIRE
Nessun risultato disponibile