The Dynamic Impacts of Child Health and Skills Enhanced by School Interventions across the Life Course

Informazioni relative al progetto

DYNAMICS

ID dell’accordo di sovvenzione: 101025481

DOI

10.3030/101025481

Progetto chiuso

Data della firma CE 20 Aprile 2021

Data di avvio 20 Aprile 2022

Data di completamento 14 Aprile 2025

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Costo totale

€ 207 312,00

Contributo UE

€ 207 312,00

Coordinato da

SYDDANSK UNIVERSITET
Denmark

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Other (2)

Skills Beget Skills: Evidence from Historical School Reforms Targeting Health and Further Education, Working Paper

Autori: Lazuka Volha, Peter S Jensen
Pubblicato in: 2025
Editore: arXiv
DOI: 10.48550/arXiv.2504.17318

Life-Cycle Effects of Comprehensive Sex Education. IZA Discussion Paper No. 16622

Autori: Lazuka, Volha and Elwert, Annika,
Pubblicato in: 2023
Editore: IZA Institute of Labour