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“Placing history before the eyes: enargeia and ekphrasis from ancient historiography to contemporary historical representations”

Descripción del proyecto

Saber más sobre el presente mediante las narrativas del pasado

La historiografía antigua, que tiene como objetivo lograr que el pasado esté presente mediante narrativas, refleja el pasado tan claramente que los lectores pueden visualizarlo, memorizarlo e, incluso, aprender del mismo. De este modo, la enargeia también se tuvo en cuenta como técnica retórica para suscitar emociones y acercar la historia antigua a la literatura, la ficción y la persuasión. El proyecto PHBE, financiado con fondos europeos, examinará una dimensión visual parecida en novelas, cómics, documentales y usos (discursos públicos y museografía) de la historia. En concreto, el proyecto estudiará la práctica de la enargeia en la historiografía antigua (especialmente durante los periodos en que la enargeia formaba parte de la instrucción retórica). Su objetivo será encontrar las aplicaciones modernas de la enargeia y descubrir las herramientas pedagógicas para revelar dicha dimensión a través de la práctica.

Objetivo

Can we transmit visions of the past? Contrary to the modern conception of scientific history, ancient historiography was supposed to reflect the past in such a vivid way that the reader could visualise it, feel impressions, so that she/he could memorise it and learn lessons from it. Such an effect, called enargeia, was also considered as a rhetorical technique, thought to arouse emotions and to help to orient the vision of the audience, and was consequently practiced in rhetorical exercises; this property brought ancient history close to literature, fiction and persuasion. But a similar visual dimension is also present in wide-spread and popular modern forms (novels, comics, documentaries) and uses (public speeches, museography) of history. This interesting parallel between ancient and modern practice can be used to investigate the effects (on the audience) of various forms of historical representation and their links with argumentation and persuasion thanks to the ancient concepts and tools and through an interdisciplinary approach. The first challenge of this research project, which I will conduct under the supervision of Ruth Webb (University of Lille, France), will be to study the practice of enargeia in ancient historiography (especially during the periods when enargeia was a part of rhetorical instruction), in order to identify its uses and functions and how it brings about persuasion. The next challenge will be to find modern uses of enargeia and to conceive pedagogical tools to unveil this dimension through practice and to develop a critical eye on the various ways of representing history.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

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Coordinador

UNIVERSITE DE LILLE
Aportación neta de la UEn
€ 196 707,84
Dirección
42 RUE PAUL DUEZ
59000 Lille
Francia

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Región
Hauts-de-France Nord-Pas de Calais Nord
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total
€ 196 707,84