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Latin American Art Music as European Invention: The Making of Latin American Composers in Paris, 1880-1930

Descrizione del progetto

Influenza europea sui compositori dell’America latina

Alla fine del XIX secolo e fino al 1930, i compositori latinoamericani che studiavano nei conservatori francesi hanno concretizzato la prerogativa di accogliere le caratteristiche nazionaliste che li distinguevano dalla musica colta occidentale e, con la creazione di musica colta nazionale, si sono rivolti all’universalità che già riuniva i loro colleghi europei. Il progetto LA Music Invention, finanziato dall’UE, analizza l’educazione musicale dei compositori latinoamericani a Parigi tra il 1880 e il 1930. Il progetto documenterà la formazione di compositori provenienti da varie aree dell’America latina in istituti francesi quali il Conservatorio di Parigi, la Schola Cantorum o l’École Normale de Musique de Paris, e analizzerà l’opera e l’accoglienza riservata a questi compositori musicali in Europa.

Obiettivo

"This research explores the musical education of Latin American composers in Paris to reveal the part it played in the construction of nationalist art music between 1880 and 1930. While studying at the French conservatoires, Latin American composers became aware that to succeed in the realm of Western art music they had paradoxically to embrace the very characteristics that distinguished them from European composers. At the same time they aimed at the ""universality"" enjoyed by their European peers. By documenting the education of composers from different parts of Latin America in conservatories such as the Conservatoire de Paris, the Schola Cantorum or the École Normale de Musique de Paris, and by analyzing the work and the reception of these composers' music in Europe, I seek to address the prejudices and problems of identity that they had to face. My work is situated within recent scholarship on canonic discourses and decolonial theories of peripherality and subalternity."

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2020

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 184 707,84
Indirizzo
54 BD RASPAIL
75270 Paris
Francia

Mostra sulla mappa

Regione
Ile-de-France Ile-de-France Paris
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 184 707,84
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