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The Psychological Benefits of Interacting with Nature

Descrizione del progetto

La natura migliora il nostro benessere emotivo

Alcune prove scientifiche dimostrano che l’interazione con la natura migliora il nostro benessere emotivo e la nostra funzione cognitiva. Tuttavia, mentre il mondo si evolve, l’esposizione delle persone alla natura è minacciata. Il progetto PSYNAT, finanziato dall’UE, intende studiare i meccanismi psicologici responsabili dei benefici cognitivi ed emotivi derivanti dall’interazione con la natura, integrando la ricerca sulla rigenerazione dell’attenzione con gli studi sul piacere estetico. Il progetto valuterà gli esiti comportamentali e neurali dell’immersione nella natura utilizzando la realtà virtuale combinata con il tracciamento oculare e l’elettroencefalografia. Esaminerà inoltre le conseguenze dell’isolamento dalla natura usando reti neurali convoluzionali profonde e l’apprendimento automatico. Le conoscenze acquisite favoriranno l’inclusione di elementi naturali importanti nella progettazione di nuovi spazi urbani e interni.

Obiettivo

There is increasing scientific evidence that interacting with nature improves cognition and boosts feelings of emotional well-being. However, as more of the world is being developed, people's exposure to nature is being threatened. With that comes potentially harmful effects on human cognition and mental health. The Attention Restoration Theory suggests that nature is beneficial because it captures bottom-up attention moderately - enough to be interesting and not boring - giving the attention system a chance to restore itself, improving cognition and mood. However, the existing research has not clearly defined how or why nature captures attention “moderately”. Theories of aesthetic pleasure begin to answer this question by introducing the idea of disfluency reduction. The process of disfluency reduction leads to an aesthetic experience. Too much or too little disfluency or complexity within a scene results in feelings of confusion or boredom, respectively. Here, I aim to investigate the psychological mechanisms that account for the cognitive and emotional benefits of interacting with nature by integrating the attention restoration research with the aesthetic pleasure research. Specific objectives are: (1) assessing the behavioural and neural outcomes of immersion in nature using virtual reality combined with eye tracking and electroencephalography (EEG); (2) assessing the outcomes of isolation from nature using deep convolutional neural networks and machine learning; and (3) assessing the visual features that account for the above outcomes. Through understanding the psychological mechanisms underlying the benefits of nature exposure, we will be able to fully harness nature’s benefits and to forecast the negative impacts that further urbanization and indoor confinement may have on well-being. We can then use this knowledge to incorporate the important elements of nature in the design of new urban and indoor spaces, in order to minimize the negative impacts.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2020

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 178 320,00
Indirizzo
OUDE MARKT 13
3000 LEUVEN
Belgio

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Regione
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 178 320,00
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