Descripción del proyecto
Medidas a favor de los insectos: el compromiso humano para protegerlos
El declive de los insectos plantea un problema cada vez mayor para nuestro ecosistema. En consecuencia, se necesitan urgentemente métodos para salvaguardar los insectos. El proyecto DACIP, financiado con fondos europeos, desarrollará un innovador marco teórico —competencia de acción para la preservación de los insectos— y se basará en él para crear nuevas herramientas de investigación cualitativa y cuantitativa a fin de determinar las capacidades de los ciudadanos para preservar los insectos y aumentar sus competencias de acción. Las intervenciones para aumentar la competencia de acción de los ciudadanos incluirán la jardinería silvestre y la ciencia ciudadana como elementos centrales. El proyecto aplicará y evaluará estas intervenciones en los centros de enseñanza obligatoria de Karlstad para lograr un amplio impacto educativo en los ciudadanos jóvenes y en sus facultades para preservar los insectos.
Objetivo
"The proposed research project ""Developing Action Competence for Insect Preservation"" (DACIP) approaches the current problem of insect decline from an educational perspective using methods of Educational Design Research (EDR). The research project aims to (i) improve theoretical understanding of citizens’ readiness to take action against insect decline and (ii) to design and investigate options to raise citizens' abilities to preserve insects. To achieve these aims, a novel theoretical framework - Action Competence for Insect Preservation (ACIP) - will be developed in a first step. In a second step, this framework is used for developing novel quantitative and qualitative research instruments to investigate citizens' abilities to preserve insects and for designing innovative educational interventions to raise citizens’ ACIP. These interventions will include wildlife gardening and citizen science as core elements. In a third step, the effectiveness of these interventions will be assessed: For this assessment, the designed interventions will be implemented at compulsory schools in Karlstad (grade 7). The change of ACIP will be assessed in a pre-post-design with 500 students, comparing the intervention group with a control group using the new quantitative and qualitative instruments. Consequently, the proposed research project provides three important benefits: a) The new framework (ACIP) builds a foundation for the development of conservation initiatives addressing citizens effectively b) The new instruments make it possible to investigate citizens' abilities in preserving insects: This can be used to assess the effectiveness of initiatives focusing on insect preservation, which can boost the effectiveness of such iniatives by enabling targeted improvements. c) The designed interventions to foster citizens' ACIP will be made available on a large scale. Therefore, the project can contribute significantly to achieve global biodiversity and sustainability goals."
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: https://op.europa.eu/es/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: https://op.europa.eu/es/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
- ciencias naturales ciencias biológicas ecología ecosistemas
- ciencias naturales ciencias biológicas zoología entomología
- ciencias sociales ciencias políticas normativa política sociedad civil
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMA PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2020
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
651 88 Karlstad
Suecia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.