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German Arithmetical Treatises in Manuscripts of the Late Middle Ages (1400-1522). A Study on Philology, History and Culture based on a Digital Edition of the Treatises.

Obiettivo

How was the practice of arithmetic developed and spread during the transition between the Middle Ages and the Modern Period? We know a lot about the evolution of mathematical theory and its diffusion in Latin, but little about the way in which arithmetic knowledge spread in the vernaculars in the 15th and early 16th centuries. Translation and adaptation of arithmetic treatises and manuals provided access to mathematical knowledge for new groups of people, shaped the practices of reckoning, and opened new ways of teaching arithmetic skills to persons without higher education. These efforts also endowed European vernaculars with new linguistic forms of abstraction and thus enhanced their potential to serve as a tool in the modern scientific revolution. ARITHMETIC will study handwritten German arithmetic treatises from their first appearance around 1400 until the time when printed reckoning-books became easily available at the beginning of the 16th century. These texts have not been studied before, although they are important witnesses of the vernacularization of mathematical knowledge, of the interdependence of vernacular and Latin pragmatic literacy and of the links between mathematics, sciences, and commerce. The treatises will be transcribed, digitally edited, and analyzed from a historic, literary, and linguistic perspective. An ?Assertive Edition? relying on Semantic Enrichment will be one product of ARITHMETIC. A detailed linguistic analysis focusing on semantics, syntax, the vocabulary, and the transmission context will lead to the reconstruction of an arithmetic discourse, give information on the orality underlying didactic texts and allow tracing writers/compilers and users and their educational and social background. This research aims at a new understanding of how arithmetical knowledge and practices of calculation were transformed in Late Medieval Europe, and how an abstract and scientific language emerged in the German vernacular.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) ERC-2021-STG

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Istituzione ospitante

UNIVERSITAET INNSBRUCK
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 916 813,78
Indirizzo
INNRAIN 52
6020 Innsbruck
Austria

Mostra sulla mappa

Regione
Westösterreich Tirol Innsbruck
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 916 813,78

Beneficiari (2)

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