Description du projet
Une feuille de route pour encourager l’intérêt pour les STEAM à travers les arts
Encourager les jeunes à poursuivre des carrières scientifiques est crucial pour la compétitivité technologique et économique de l’UE. Le projet Road-STEAMer, financé par l’UE, créera une feuille de route STEAM pour l’enseignement des sciences dans le cadre d’Horizon Europe. Il fournira au principal programme de financement de la recherche et de l’innovation de l’UE des conseils sur la manière de susciter un plus grand intérêt pour les STIM grâce à l’intégration de la pensée artistique et créative. Le projet encouragera la collaboration et la cocréation avec les parties prenantes de l’enseignement scientifique, de la recherche, de l’innovation et de la créativité, et valorisera l’importance de la pratique éducative. Il s’appuiera également sur la puissance des approches STEAM pour combler le fossé entre la science ouverte et l’enseignement ouvert en intégrant les deux mentalités et les deux pratiques.
Objectif
"The overall aim of the proposed project is to develop a STEAM roadmap for science education in Horizon Europe, i.e. a plan of actions that will provide guidance to EU's key funding programme for research and innovation on how to encourage more interest in STEM through the use of artistic approaches involving creative thinking and applied arts (the ""A"" in ""STEAM""). The consortium aims to provide Europe with this roadmap, through: 1) Collaboration and co-creation with the stakeholder communities of science education, research, innovation and creativity, through intensive exchange, dialogue and mutual learning among them which will produce better knowledge and shared understandings of the relevant opportunities, challenges and needs; 2) A bottom-up approach emphasizing educational practice and practitioners' agency rather than high-level conceptualizations of STEAM and generic top-down plans (in reality often just vague statements of intention) for its adoption in science education; and 3) A specific focus on ways to leverage the power of STEAM approaches, as manifested through exemplary cases and best practices, in order to enable a bridging of open science and open schooling mentalities and practices, which can catalyse an increased impact for science education as a crucial tool for addressing Europe?s current scientific and societal challenges. The originality of Road-STEAMer resides in its overall approach to the development of the STEAM roadmap that will triangulate the knowledge gained from the stakeholder engagement and the analysis of the STEAM practices with the knowledge produced from the analysis of the current educational policies, contexts and frameworks."
Mots‑clés
Programme(s)
Thème(s)
Régime de financement
HORIZON-CSA - HORIZON Coordination and Support ActionsCoordinateur
1040 Bruxelles / Brussel
Belgique