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Linking community archaeology and wellbeing in the Mediterranean

Descrizione del progetto

Archeologia e strategie di inclusione nel Mediterraneo

L’archeologia potrebbe avere un impatto positivo su individui, comunità e gruppi vulnerabili. A tale proposito, il progetto LOGGIA, finanziato dall’UE, adotterà un approccio unico per studiare le modalità attraverso le quali l’archeologia possa promuovere il benessere della comunità nel Mediterraneo concentrandosi su persone con disabilità attraverso due casi di studio in Italia e Cipro. Il progetto integrerà studi di archeologia, benessere e disabilità per progettare un nuovo quadro teorico e di valutazione che colleghi l’archeologia e il benessere della comunità, valutando l’impatto di programmi di archeologia su quest’ultimo. LOGGIA esaminerà anche in che misura l’interazione con un ambiente digitale contribuisca all’inclusione delle persone con disabilità.

Obiettivo

The project Linking community archaeology and wellbeing in the Mediterranean (LOGGIA), aims to understand to what extent archaeology can contribute to community wellbeing. LOGGIA will be led by the fellow, Dr Francesco Ripanti, under the supervision of Dr Giorgos Papantoniou in the Department of Classics, Trinity College Dublin (TCD), and encompasses three fields of study: archaeology, wellbeing and disability studies.
Archaeology may positively impact individual and community wellbeing and especially benefit vulnerable groups. Since the Horizon Europe Strategic Plan includes the employment of strategies of inclusion and empowerment to ensure equal and wide access to cultural heritage assets, LOGGIA will adopt a unique approach to address how archaeology can promote community wellbeing in the Mediterranean context, by focusing on the inclusion of persons with disabilities through case study research.
As first and second research objectives, LOGGIA will outline a novel theoretical and evaluation framework linking community archaeology and wellbeing, and assess the impact of archaeology programs on community wellbeing in two case studies of People and Things in Vignale (Italy) and Xeros River Valley (Cyprus).
The fellow has a background in archaeology and thanks to the support of the three interdisciplinary TCD Centres the Medical and Health Humanities Initiative, the Centre for Mediterranean and Near Eastern Studies, the Trinity Long Room Hub Arts & Humanities Research Institute and the secondment at Manchester Metropolitan University, will acquire the necessary knowledge in the areas of wellbeing and disability studies. An integral part of the research is the non-academic placement at Silversky3D. As third objective, through the popular videogame Minecraft, LOGGIA will assess the extent to which the interaction with a digital environment based on the case studies can contribute to the inclusion of persons with disabilities and their wellbeing.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
La classificazione di questo progetto è stata convalidata da un essere umano.

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2021-PF-01

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

THE PROVOST, FELLOWS, FOUNDATION SCHOLARS & THE OTHER MEMBERS OF BOARD, OF THE COLLEGE OF THE HOLY & UNDIVIDED TRINITY OF QUEEN ELIZABETH NEAR DUBLIN
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 267 218,00
Indirizzo
COLLEGE GREEN TRINITY COLLEGE
D02 CX56 Dublin
Irlanda

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Regione
Ireland Eastern and Midland Dublin
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

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