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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Ignite the Immersive Media Sector by Enabling New Narrative Visions

CORDIS proporciona enlaces a los documentos públicos y las publicaciones de los proyectos de los programas marco HORIZONTE.

Los enlaces a los documentos y las publicaciones de los proyectos del Séptimo Programa Marco, así como los enlaces a algunos tipos de resultados específicos, como conjuntos de datos y «software», se obtienen dinámicamente de OpenAIRE .

Publicaciones

Avatar Customization, Personality, and the Perception of Work Group Inclusion in Immersive Virtual Reality (se abrirá en una nueva ventana)

Autores: Lauren Buck; Gareth W. Young; Rachel McDonnell
Publicado en: Crossref, 2023
DOI: 10.1145/3584931.3606992

Feel the Music!—Audience Experiences of Audio–Tactile Feedback in a Novel Virtual Reality Volumetric Music Video (se abrirá en una nueva ventana)

Autores: Gareth W. Young; Néill O’Dwyer; Mauricio Flores Vargas; Rachel Mc Donnell; Aljosa Smolic
Publicado en: Arts; Volume 12; Edición 4; Pages: 156, 2023
DOI: 10.3390/arts12040156

An Integrated System for Spatio-temporal Summarization of 360-Degrees Videos

Autores: Ioannis Kontostathis; Evlampios Apostolidis; Vasileios Mezaris
Publicado en: MultiMedia Modeling ISBN: 9783031533013, 2024

VR2Gather: A collaborative social VR system for adaptive multi-party real-time communication

Autores: Viola, Irene; Jansen, Jack; Subramanyam, Shishir; Reimat, Ignacio; César Garcia, Pablo Santiago
Publicado en: urn:issn:1070-986X, 2023

Physiological Synchrony: A Novel Approach to Evaluating User Quality of Experience in Collaborative Distributed Virtual Reality Environments (se abrirá en una nueva ventana)

Autores: Moharana, Bhagyabati; Keighrey, Dr. Conor; Murray, Dr. Niall
Publicado en: 2023
DOI: 10.5281/zenodo.8224881

PointPCA+: Extending PointPCA Objective Quality Assessment Metric

Autores: Zhou, Xuemei; Alexiou, Evangelos; Viola, Irene; Cesar, Pablo
Publicado en: Crossref, 2023

A Case Study on Student Experiences of Social VR in a Remote STEM Classroom

Autores: Gareth W. Young; Néill C. O'Dwyer; Aljosa Smolic
Publicado en: Crossref, 2023

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