Descrizione del progetto
Gli effetti del quartiere di residenza sullo sviluppo dei bambini adottati
Lo sviluppo dei bambini è strettamente legato alle caratteristiche socio-economiche del quartiere dove crescono. Gli studi osservazionali in tal ambito devono prendere in considerazione gli aspetti genetici; tuttavia, la conduzione di progetti sperimentali si rivela costosa ed è limitata agli individui provenienti da contesti socio-economici inferiori. Il progetto PAN, finanziato dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, si propone di approfondire l’influenza esercitata dai quartieri sui bambini adottati con l’obiettivo di stimare il potenziale impatto esercitato da tali zone di vicinato mediante il controllo delle variabili genetiche e socio-economiche. I dati del registro danese offrono un’opportunità unica per analizzare come i quartieri si ripercuotono sullo sviluppo dei bambini: avvalendosi di quelli relativi alla personalità, i ricercatori possono esplorare le modalità con cui avvengono queste ripercussioni su attributi infantili significativi, sin dalla più tenera età. Questa possibilità risulta particolarmente utile in relazione ai tratti caratterizzati da conseguenze a lungo termine, come la disinibizione comportamentale, che può in ultima analisi determinare il futuro coinvolgimento della persona in attività criminali.
Obiettivo
Childhood outcomes across a range of domains are correlated with the socio-economic characteristics of the child’s neighbours. Yet, work on the topic is dominated by observational designs that do not consider the confounding effect of genetics. Although experimental designs exist, these are extremely expensive and usually rely on a restricted range of people from lower socio-economic backgrounds. Consequently, the overarching aim of the PAN project is to estimate the plausible effect of neighbourhoods, absent genetic confounding and restricted socio-economic range, by examining neighbourhood effects on adoptees.
Danish registry data provides a unique opportunity to pursue this aim due to its combination of adoptees placed pseudo-randomly with non-relatives across the full socio-economic spectrum, and the availability of annual personality assessments as well as classic outcomes data throughout the childhood years. The use of registry personality data allows me to explore neighbourhood effects on pertinent child characteristics from a young age, as there are domains for which the classical outcome data primarily apply at later ages even if dispositions towards particular outcomes are detectable earlier—e.g. behavioural disinhibition as a precursor to crime. The integration of adoptees and childhood personality is, therefore, a distinctively powerful and practical approach to clarify where (in the socio-economic distribution) and when (in children’s development) effects of neighbourhoods are most potent. Given the potential importance of neighbourhoods in intergenerational inequality, answers to these questions may inform effective government policies.
By completing the project under the supervision of Associate Professor Steven Ludeke at University of Southern Denmark, I will gain valuable training as well as experience on registry data, adoptees, and ‘big data’, which will make me more competitive in my pursuit of a career in academia or as a data scientist.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze naturali scienze biologiche genetica
- scienze naturali informatica e scienze dell'informazione scienza dei dati megadati
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2022-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
5230 Odense M
Danimarca
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.