Skip to main content
Vai all'homepage della Commissione europea (si apre in una nuova finestra)
italiano italiano
CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
CORDIS

The ontogenesis of abstract thought – higher-order representations in the maturing brain

Obiettivo

Thinking about the world–what is and what might be–is fundamental to human life. The foundation for this world-understanding is laid in the preschool years of childhood. Around the age of 4, children begin to reason not only about the real world but also about what is possible or what people believe about the world. The acquisition of these abstract representations of the world is reflected in a major developmental breakthrough across domains of human cognition. The mechanisms that drive this breakthrough, however, are unknown. REPRESENT aims to clarify the cognitive and neural foundation of how we, in early childhood, come to represent the world in abstract terms.
Based on novel findings, I propose that the maturation of a core network of the human brain–the Default Mode Network–allows children to decouple representations from sensory input and thus entertain several different representations of the world simultaneously. Increased connectivity to prefrontal regions and coupling to other cognitive networks are proposed to enable children to compute the relation between these representations, providing the foundation for abstract reasoning.
REPRESENT will, for the first time, connect multivariate and connectivity methods in early childhood combined with novel task designs to reveal the precise neural representations that underlie reasoning about (a) different beliefs and (b) possibilities and their functional interplay in maturing networks of the brain. WP1 targets change in these representations and networks in preschool-age as mature abstract reasoning emerges. WP2 aims to reveal how infants, compared to preschoolers, represent situations involving multiple beliefs or possibilities.
This new approach will allow REPRESENT to resolve longstanding questions of how uniquely human abstract thought develops, and how it is implemented in the human brain. This has myriad implications for developmental and cognitive theory, and for our understanding of the human brain.

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) ERC-2023-STG

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Istituzione ospitante

TECHNISCHE UNIVERSITAT NURNBERG
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 894 155,00
Indirizzo
Dr.-Luise-Herzberg-Straße 4
90461 NUREMBERG
Germania

Mostra sulla mappa

Regione
Bayern Mittelfranken Nürnberg, Kreisfreie Stadt
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 894 155,00

Beneficiari (2)

Il mio fascicolo 0 0