Descripción del proyecto
Integración de las humanidades con la medicina gráfica
En el último decenio, los cursos de Humanidades Médicas han proliferado en las facultades de Medicina, con el objetivo de integrar las humanidades en la educación sanitaria. A pesar de este crecimiento, la investigación en este campo sigue siendo a menudo teórica y fragmentada, y carece de una aplicación práctica integral. Este planteamiento limita la eficacia de las Humanidades Médicas para mejorar la práctica y la difusión de la asistencia sanitaria. En este contexto, el equipo del proyecto HumInMedHum, financiado por el Consejo Europeo de Investigación, pretende profundizar en la integración de las humanidades en la asistencia sanitaria a través de la medicina gráfica. Mediante el análisis de la repercusión de la medicina gráfica en la educación sanitaria, los recursos en línea y las colaboraciones entre artistas e instituciones, en el proyecto se pretende mejorar la formación sanitaria y la comprensión pública de los problemas de salud. En una época marcada por las crisis sanitarias mundiales y la desinformación, la investigación exhaustiva en el marco de HumInMedHum resulta oportuna.
Objetivo
The last decade has seen a steady increase in the number of medical schools offering courses in the Medical Humanities, an interdisciplinary field that promotes the study of the Humanities in healthcare education as engendering greater awareness in practitioners in training and thereby better healthcare practice and dissemination. While research in the field is rapidly developing, it problematically remains largely theoretical, based on a single case study, and/or presents Humanities scholarship as merely additive to rather than integrated in education. It is therefore crucial to comprehensively examine how the Medical Humanities works—and can work—in and through practice.
This project will critically elaborate the benefits of further integrating the Humanities in the Medical Humanities by examining and expanding the discourse on Graphic Medicine. A flourishing field attentive to the study and production of comics about health and healthcare, Graphic Medicine utilizes theoretical and artistic research practice in productive reciprocal exchange. As such, it is well suited to evaluate and develop the aims, current applications, and potential of the Medical Humanities to positively affect not only healthcare scholars and practitioners, but also comics artists, patients, their families, carers, and the public. Through cross-national, cross-cultural, and cross-linguistic analyses of Graphic Medicine, from healthcare education to online information, and from individual artistic practices to collaborations between comics artists and healthcare institutions, this project’s five work packages will offer unprecedented comparisons and unprecedented reach to multiple stakeholders who can use the project’s findings for future research. In an era of global pandemic and rampant disinformation, the importance of improving healthcare training, keeping the public informed about healthcare, and creating new healthcare knowledge from the perspective of patients cannot be undervalued.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural.
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Palabras clave
Programa(s)
- HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC) Main Programme
Régimen de financiación
HORIZON-ERC - HORIZON ERC GrantsInstitución de acogida
1081 HV Amsterdam
Países Bajos