Description du projet
Intégrer le point de vue des enfants dans la planification urbaine
La planification urbaine néglige souvent la mobilité active et les expériences environnementales des enfants, en particulier dans les pays du Sud. Cela conduit à des conceptions urbaines qui ne répondent pas aux besoins diversifiés des jeunes résidents. Des facteurs tels que l’âge, le genre, le statut socio-économique et le type d’habitat influencent considérablement les schémas de mobilité des enfants et leurs interactions avec l’environnement. Il est essentiel de s’attaquer à ces disparités pour créer des espaces urbains inclusifs et sûrs pour les enfants. Soutenu par le programme Actions Marie Skłodowska-Curie (MSCA), le projet DigiPACK comble cette lacune en utilisant des outils numériques participatifs innovants pour étudier la mobilité des enfants en Inde. Il s’agira de cartographier et de comparer la mobilité des enfants et leurs expériences environnementales à Delhi. Le projet promet de nouvelles perspectives, susceptibles de transformer la planification urbaine pour les enfants en Inde et au-delà.
Objectif
DigiPACK aims to demonstrate the potential of innovative digital participatory tools for mapping and comparing active mobility
behaviour and localized experiences with children across their gender, age, socio-economic status and settlement typologies within
the Global South context. The key research objectives are: (1) to adapt and contextualize SoftGIS methodology for enabling digital
participatory planning with children in India; (2) to map and compare childrens active mobility behaviour (mode of transport,
accompaniment, home-school route) and environmental experiences (location of meaningful places, frequency of visits, perceived
environmental fears and likability index) across four dimensions of age, gender, socio-economic status and urban settlement
typologies using SoftGIS; and (3) to evaluate the potential of SoftGIS methodology to integrate within Indias urban planning policy
framework. Adopting a comparative case study approach, the SoftGIS data will be collected from children aged 10-17 years from
middle and lower-middle-income families across three distinct neighbourhood settlement typologies of Delhi and analysed using
quantitative statistical techniques. Actor-Network-Theory will be employed for evaluating the role of SoftGIS in the participatory
planning policy framework. The project results, including contextualized digital methodology and new knowledge on how age,
gender, socio-economic status and urban settlement influence childrens active mobility behaviour, will open up new research
avenues and have the potential to revolutionize participatory urban planning with children in India, and the Global South more
broadly. The 2-year project will be hosted by the Department of Built Environment, Aalto University, whose leading expertise in
pioneering the SoftGIS methodology since 2005, will assist me in acquiring new technical skills and building strong European
networks to pursue a career in academia within the Global South context.
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2023-PF-01
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
02150 Espoo
Finlande
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.