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Exploring Digital Participation with Children to Co-produce Knowledge for Active Neighbourhoods using SoftGIS methodology in Delhi, India

Descrizione del progetto

Integrare il punto di vista dei bambini nell’urbanistica

L’urbanistica spesso trascura la mobilità attiva e le esperienze ambientali dei bambini, soprattutto nel Sud del mondo, il che determina una progettazione di città che non rispondono alle diverse esigenze dei giovani che vi abitano. Fattori come l’età, il sesso, lo status socioeconomico e il tipo di insediamento influenzano in modo significativo i modelli di mobilità dei bambini e le loro interazioni con l’ambiente, da cui deriva la fondamentale necessità di affrontare queste disparità al fine di creare spazi urbani inclusivi e sicuri per tali soggetti. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto DigiPACK colma questa lacuna avvalendosi di strumenti partecipativi digitali innovativi per studiare la mobilità dei bambini in India. Il progetto mapperà e raffronterà la mobilità dei bambini e le loro esperienze ambientali a Delhi promettendo la generazione di nuove intuizioni, con il potenziale di trasformare l’urbanistica per i bambini in India e non solo.

Obiettivo

DigiPACK aims to demonstrate the potential of innovative digital participatory tools for mapping and comparing active mobility
behaviour and localized experiences with children across their gender, age, socio-economic status and settlement typologies within
the Global South context. The key research objectives are: (1) to adapt and contextualize SoftGIS methodology for enabling digital
participatory planning with children in India; (2) to map and compare childrens active mobility behaviour (mode of transport,
accompaniment, home-school route) and environmental experiences (location of meaningful places, frequency of visits, perceived
environmental fears and likability index) across four dimensions of age, gender, socio-economic status and urban settlement
typologies using SoftGIS; and (3) to evaluate the potential of SoftGIS methodology to integrate within Indias urban planning policy
framework. Adopting a comparative case study approach, the SoftGIS data will be collected from children aged 10-17 years from
middle and lower-middle-income families across three distinct neighbourhood settlement typologies of Delhi and analysed using
quantitative statistical techniques. Actor-Network-Theory will be employed for evaluating the role of SoftGIS in the participatory
planning policy framework. The project results, including contextualized digital methodology and new knowledge on how age,
gender, socio-economic status and urban settlement influence childrens active mobility behaviour, will open up new research
avenues and have the potential to revolutionize participatory urban planning with children in India, and the Global South more
broadly. The 2-year project will be hosted by the Department of Built Environment, Aalto University, whose leading expertise in
pioneering the SoftGIS methodology since 2005, will assist me in acquiring new technical skills and building strong European
networks to pursue a career in academia within the Global South context.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

Questo progetto non è ancora stato classificato con EuroSciVoc.
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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2023-PF-01

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

AALTO KORKEAKOULUSAATIO SR
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 215 534,40
Indirizzo
OTAKAARI 1
02150 Espoo
Finlandia

Mostra sulla mappa

Regione
Manner-Suomi Helsinki-Uusimaa Helsinki-Uusimaa
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato
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