Description du projet
Comment les enfants façonnent la culture de la consommation
Les enfants nés après 2010 (Génération Alpha) grandissent dans un monde numérique où des pairs ayant des milliers de followers, appelés «kidfluencers», façonnent leur perception des produits, des marques et même d’eux-mêmes. Les préoccupations relatives à l’exploitation et à la publicité cachée dominent le débat. C’est dans cette optique que le projet KIDFLUENCER, financé par le CER, adopte une nouvelle perspective. Il examine si les enfants peuvent également être responsabilisés par le biais de leur rôle en ligne. En impliquant directement les enfants et en examinant la culture des «kidfluencer» en termes de production, de contenu et d’impact, ce projet vise à repenser ce que signifie grandir en tant qu’enfant consommateur à l’ère numérique. L’objectif est de mieux comprendre comment la culture des influenceurs enfants influence la socialisation des consommateurs parmi les enfants d’aujourd’hui.
Objectif
KIDFLUENCER will examine the dynamics of the kidfluencer phenomenon to understand its implications for children’s consumer socialization process. Kidfluencers are generation alpha children (born after 2010) that have highly popular profiles (+ 1.000 subscribers) on social media (e.g. Instagram or YouTube) on which they endorse fun and entertaining content, often containing (sponsored) brand endorsements. Past research merely focused on the negative impacts of kidfluencer activities, such as the commercial exploitation of kidfluencers or the deception of kid followers. This project takes an innovative approach by examining whether kidfluencer activities can be considered as pathways for empowerment and growth contributing to children’s consumer socialization process, while considering potential hazards.
Using a three-pronged approach (inspired by cultivation theory), the production, content and impact of kidfluencer activities will be examined, giving a voice to kidfluencers, their entourage and followers. Unique compared to cultivation and consumer socialization research is that children will be considered as active co-creators in the research design, co-deciding upon methodological approaches. By challenging consumer socialization theory’s assumptions of a rational consumer and a linear consumer socialization process, I aim to obtain an in-depth understanding of how children’s consumer socialization process is changing in today’s digital age.
A multi-method, longitudinal approach will be adopted, combining quantitative (digital traces netnography, experiments and survey) with qualitative methods (ethnography and expert interviews) to tackle the shortcomings of past research. This comprehensive approach will provide a solid knowledge base on how kidfluencers can be conceptualized as a new, hybrid agent of consumer socialization and whether, to what extent, how and for which children this agent affects young children’s consumer socialization process.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
PROGRAMME PRINCIPAL
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2024-COG
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
9000 GENT
Belgique
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.