Descripción del proyecto
Estudiar los sesgos fundamentales durante el aprendizaje prospectivo
La mayoría de las decisiones económicas importantes se toman después de que las personas hayan tenido tiempo de reunir y evaluar la información relevante. Los inversores investigan los fundamentos de las empresas para predecir los precios de las acciones, los directivos experimentan con distintas estructuras organizativas antes de elegir una y los consumidores leen reseñas para comprar con más conocimientos. Sin embargo, la adquisición de información puede ser costosa y requerir mucho tiempo, lo cual obliga a los responsables de la toma de decisiones a evaluar sus beneficios mediante un aprendizaje prospectivo. El proyecto PROSPECT, financiado por el Consejo Europeo de Investigación, investigará la eficacia con que los individuos evalúan el valor de la información y la aplican en la toma de decisiones. El proyecto pretende identificar sesgos fundamentales al tomar decisiones dinámicas, como las tendencias a no experimentar lo suficiente o a adquirir información insuficiente.
Objetivo
Many important economic decisions are made after individuals have had opportunities to acquire information. For example, investors can do research about the fundamentals of companies to estimate their future stock prices; consumers can read reviews before making purchase decisions; managers can experiment with different organizational structures before settling on one. As information acquisition is costly, decision-makers must evaluate its benefit ex ante by engaging in prospective learning, that is, by trying to predict the amount of information they will receive.
PROSPECT aims to investigate experimentally whether individuals are able to correctly assess the benefits of future information acquisition, and to use this information proactively when making dynamic choices. The main objective is to uncover some potential fundamental biases in dynamic decision-making, such as a tendency to acquire too little information and to under-experiment relative to the rational benchmark.
In Part 1, I aim to identify biases in prospective learning. The key question is whether individuals are able to correctly forecast the amount of information that a given real-life event reveals. Part 1a will study finance professionals’ ability to prospectively learn from market prices, and Part 1b will investigate whether the general population is able to extract information from past economic events to better predict future economic events.
Part 2 studies how individuals take prospective considerations into account when solving dynamic decision problems. In Parts 2a and 2b, I will characterize whether they experiment as much as economic models predict they should, and study two candidate micro-foundations for insufficient experimentation. Part 2c revisits an old idea in behavioral economics, according to which prospective thinking is key to achieving self-control.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2024-COG
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
91128 PALAISEAU CEDEX
Francia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.