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From hands to concepts: evolutionary and developmental origins of gesture iconicity

Description du projet

Comment les gestes façonnent le sens avant les mots

Les gestes sont-ils porteurs de sens? Soutenu par le programme Actions Marie Skłodowska-Curie, le projet GESTICO étudie comment les propriétés spatiales des gestes (telles que leur taille et leur direction) transmettent une signification émotionnelle ou numérique. En étudiant les grands singes, les singes et les bébés humains, les chercheurs tentent de retracer les origines de la communication gestuelle à travers les espèces. En utilisant des outils d’apprentissage profond pour analyser les mouvements et des expériences de temps de regard avec des bébés, le projet explore la façon dont le geste et la signification s’entremêlent. GESTICO réunit la primatologie, les neurosciences et les sciences cognitives. Ces résultats offrent un nouvel éclairage sur les racines évolutives de la communication.

Objectif

The GESTICO project will explore the developmental and evolutionary origins of gestural iconicity, by examining the spatial properties of gestures that convey meaning independently of semantic communication. The relevance of different amplitudes and lateralisation of gestures in reference to spatio-numerical and/or emotional magnitudes will be tested in non-human primates (Chimpanzees, Bonobos, Guinea baboons, and Barbary macaques) and preverbal human infants. Observational data from chimpanzees and bonobos will be used to investigate whether the amplitude and laterality of their communicative gestures are meaningful, by testing their correlation with specific social or emotional contexts, and whether they impact the responses of recipients (WP1). Movement analyses, based on newly developed deep learning tools, will be used to enable quantitative measures on gestures. Once the methodology of gesture spatialisation description is established for great apes, similar analyses will be applied to gestures of captive Guinea baboons and Barbary macaques (WP2). Finally, a habituation paradigm measuring looking times will assess the ability of human infants aged 10 to 12 months to spontaneously associate concepts of magnitude (quantities) with metaphorical manual gestures differing in their spatial amplitude (WP3).
Collaboration between the host organisation, the Wild Minds Lab (University of St Andrews), the Eco-Anthropology Lab (French National Museum of Natural History), and the Integrative Neuroscience and Cognition Center (Paris Cité University) will facilitate an interdisciplinary approach, enabling cross-species comparisons around common concepts. The complementary use of innovative observational and experimental approaches will contribute to a better understanding of the emergence of the form-function link in the gestural communication of catarrhine primates (Afro-Eurasian species, including humans), and the associated cognitive mechanisms.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

THE UNIVERSITY COURT OF THE UNIVERSITY OF ST ANDREWS
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 260 347,92
Adresse
NORTH STREET 66 COLLEGE GATE
KY16 9AJ ST ANDREWS
Royaume-Uni

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Région
Scotland Eastern Scotland Clackmannanshire and Fife
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée

Partenaires (2)

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