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From hands to concepts: evolutionary and developmental origins of gesture iconicity

Descrizione del progetto

I gesti danno forma al significato prima delle parole

I gesti hanno un significato? Il progetto GESTICO, sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, studia come le proprietà spaziali dei gesti (come le dimensioni e la direzione) trasmettano un significato emotivo o numerico. Studiando le scimmie antropomorfe, le scimmie e i neonati umani, l’équipe di ricerca intende risalire alle origini della comunicazione gestuale nelle varie specie. Attraverso strumenti di apprendimento profondo per analizzare il movimento ed esperimenti legati ai tempi di fissazione dello sguardo (looking time) con i neonati, il progetto indaga come gesto e significato si intrecciano. GESTICO coniuga primatologia, neuroscienze e scienze cognitive, e i risultati del progetto offriranno una nuova visione delle radici evolutive della comunicazione.

Obiettivo

The GESTICO project will explore the developmental and evolutionary origins of gestural iconicity, by examining the spatial properties of gestures that convey meaning independently of semantic communication. The relevance of different amplitudes and lateralisation of gestures in reference to spatio-numerical and/or emotional magnitudes will be tested in non-human primates (Chimpanzees, Bonobos, Guinea baboons, and Barbary macaques) and preverbal human infants. Observational data from chimpanzees and bonobos will be used to investigate whether the amplitude and laterality of their communicative gestures are meaningful, by testing their correlation with specific social or emotional contexts, and whether they impact the responses of recipients (WP1). Movement analyses, based on newly developed deep learning tools, will be used to enable quantitative measures on gestures. Once the methodology of gesture spatialisation description is established for great apes, similar analyses will be applied to gestures of captive Guinea baboons and Barbary macaques (WP2). Finally, a habituation paradigm measuring looking times will assess the ability of human infants aged 10 to 12 months to spontaneously associate concepts of magnitude (quantities) with metaphorical manual gestures differing in their spatial amplitude (WP3).
Collaboration between the host organisation, the Wild Minds Lab (University of St Andrews), the Eco-Anthropology Lab (French National Museum of Natural History), and the Integrative Neuroscience and Cognition Center (Paris Cité University) will facilitate an interdisciplinary approach, enabling cross-species comparisons around common concepts. The complementary use of innovative observational and experimental approaches will contribute to a better understanding of the emergence of the form-function link in the gestural communication of catarrhine primates (Afro-Eurasian species, including humans), and the associated cognitive mechanisms.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

THE UNIVERSITY COURT OF THE UNIVERSITY OF ST ANDREWS
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 260 347,92
Indirizzo
NORTH STREET 66 COLLEGE GATE
KY16 9AJ ST ANDREWS
Regno Unito

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Regione
Scotland Eastern Scotland Clackmannanshire and Fife
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partner (2)

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