Descrizione del progetto
Comprendere la percezione dei funghi nell’Italia tra il XVI e il XVIII secolo
I funghi sono essenziali per gli ecosistemi terrestri ma sono stati spesso trascurati nelle discussioni accademiche e pubbliche. Tra il XVI e il XVIII secolo, l’Italia ha fatto progressi in micologia. Tuttavia la storia socio-culturale dei funghi e il loro legame con la conoscenza scientifica rimangono poco esplorati. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto KNOW-EM-FUNGI indagherà la percezione dei funghi in Italia durante questo periodo. Il progetto combina approcci di storia della scienza e di studi sulla conoscenza per esaminare la visione dei funghi attraverso fonti culinarie, mediche, letterarie e scientifiche. Il progetto si concentrerà anche sul rapporto tra donne e funghi nell’arte, individuando i soggetti chiave e le reti coinvolte nello scambio di conoscenze.
Obiettivo
Fungi play an essential role in Earth’s ecosystems, yet they have historically been marginalized in both academic and public discourse. This project aims to address this gap and investigate its origins by exploring how mushrooms were perceived and understood in Italy, from the 16th to 18th centuries. During this period, Italy was pivotal in developing new understandings of nature, including mycology, primarily with Pier Antonio Micheli. However, the socio-cultural history of mushrooms and its connections with scientific knowledge remain underexplored.
KNOW EM FUNGI (KNOWing Early Modern FUNGI in Italy) combines methods of the history of science and knowledge studies to investigate the evolving perception of mushrooms in early modern Italy through culinary, medical, literary, and scientific sources. The project places special emphasis on the proximity between women and mushrooms in artistic representations. It aims to map the nature of such social knowledge by identifying people, practices, communication networks, and places where knowledge exchange occurred. By examining how non-experts contributed to the budding field of mycology, this project challenges traditional narratives and highlights the interconnectedness of social and scientific knowledge.
Through secondments at the University of Turin’s Department of Life Sciences and the Naturalis Biocenter in Leiden, I will deepen my understanding of mushroom biology and enhance my science communication skills. A placement at the Fondazione Golinelli will further support my training and allow me to teach school students about the importance of fungi for soil, the environment, and human life.
This Fellowship will enable me to contribute to the academic understanding of mycology’s history and empower me to communicate the ecological importance of fungi to a broader audience. The skills and knowledge gained through this project will enhance my academic credentials and career prospects, both within and beyond academia.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze umanistiche storia e archeologia storia
- scienze naturali scienze biologiche microbiologia micologia
- scienze naturali scienze biologiche ecologia ecosistemi
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - Global Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
40126 Bologna
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.