Descrizione del progetto
Come l’insicurezza del lavoro dei genitori determina il futuro dei figli
La disuguaglianza sociale si trasmette spesso attraverso le generazioni, influenzata da fattori come l’istruzione e il reddito dei genitori. Tuttavia, il ruolo del lavoro precario in questo processo ha ricevuto meno attenzione. In Europa, molti lavoratori sono assunti con contratti temporanei, generando un’instabilità che può influire sulla loro salute e sul loro reddito. Questa insicurezza può avere un impatto anche sullo sviluppo dei bambini. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto INSEQU analizzerà come le traiettorie occupazionali dei genitori influenzino i risultati dei loro figli, in particolare per quanto riguarda la salute e l’istruzione. Il progetto esaminerà anche se i risultati differiscono a seconda della classe sociale, del sesso e del background migratorio dei genitori. Confrontando Finlandia, Paesi Bassi e Stati Uniti, INSEQU intende suggerire strategie per ridurre gli effetti intergenerazionali dell’incertezza occupazionale.
Obiettivo
The intergenerational transmission of social inequality follows several pathways throughout one’s life. Scholars have investigated the role of parental education, social class, income, and employment status. However, less is known about the effects of precarious jobs, albeit it is a common experience in post-Fordist societies, to the extent that, on average, one in four workers held a temporary contract in Europe. Moreover, workers experience disruptive levels of work-schedule instability and work-hour volatility. Employment uncertainty has been linked to lower income, job prospects, and health of the worker and their partner. Emergent literature has linked parents’ non-standard jobs to children’s development and educational path.
In this project, I plan to analyze the link between parents’ employment trajectories and children’s outcomes, from perinatal to mental health and educational trajectory. I aim to make the following contributions. First, in the life-course framework, I integrate work and family trajectories of the adults acting in a parental role using multichannel sequence analysis. This approach allows us to focus on the timing, order and cumulative dimensions of disadvantage, both between the parents and over time. Second, I investigate the patterns at the intersection of social class, gender and migration background, using the Kitagawa-Oaxaca-Blinder decomposition. This method will help us disentangle the roles of composition and returns to life courses. Third, I explore how causally ordered multiple mediators —such as income, parental stress and health behaviour —can explain the observed patterns, by estimating path specific effects. Fourth, comparing different welfare regimes can provide insight on how to mitigate the effect of precarious work trajectories on the intergenerational transmission of inequality. In particular, I aim to compare the Finnish case with those of the Netherlands and the United States.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
La classificazione di questo progetto è stata convalidata da un essere umano.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
La classificazione di questo progetto è stata convalidata da un essere umano.
Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
20014 Turku
Finlandia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.