Descrizione del progetto
Le modalità con cui un termine ha ridefinito la povertà in Europa
In seguito al trattato di Maastricht, in Europa si è fatto strada un nuovo termine di povertà, ovvero classe inferiore, carico di stigmatizzazione. Coniato negli Stati Uniti, ha attraversato l’oceano e ha iniziato a modificare il modo in cui la politica, i media e i discorsi degli studiosi parlavano di povertà ed emarginazione. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto UCinEU analizza il modo in cui il termine sia stato adattato alle realtà post-industriali di Gran Bretagna, Germania e Italia. Tracciando la sua influenza nella politica, nel giornalismo e nei discorsi, il progetto mette in mostra il modo in cui l’etichetta di classe inferiore abbia contribuito a spianare la strada all’applicazione diseguale delle riforme neoliberali. Attingendo alla storia, alla sociologia e agli studi culturali, UCinEU dimostra come il pensiero transatlantico abbia modificato il senso comune europeo.
Obiettivo
The aim of this project is to write a cultural history of the different ways in which the American construct of the ‘underclass’ was exported to different European national contexts in the twenty years following the Maastricht Treaty. Through a web of transatlantic relations, the concept was modified and adapted to those segments of the population that were hit the hardest by the ongoing processes of deindustrialisation, thus impacting the way in which Europeans problematized poverty and marginalisation. Academic writing, journalism and politicians’ speeches became the vectors of a gradual change that involved public policy at all levels, as well as national common sense. The project aims at verifying the hypothesis that the importation and adaptation of the concept of ‘underclass’ was functional to the differentiated implementation of neoliberal policies in different but interrelated contexts. It focuses such exploration on Italy, Germany and the United Kingdom. The choice of making it as cultural history is based on the premise that the magnitude of this shift in policy and mentality can only be gauged through an interdisciplinary methodology integrating analytic tools from history, sociology and cultural studies. Thus, as a scholar of literature and culture, I have chosen as my prospective supervisors two sociologists. Should my application be successful, I would be working with Professor Fabio Perocco at the Ca’ Foscari University of Venice, who has long worked on the comparative sociology of inequality, and with Professor Loïc Wacquant at the University of California, Berkeley, whose symbolic-sociological analysis of various aspects of neoliberalism has informed much of the theoretical frame of this project, and who has done extensive work on the history of the concept of ‘underclass’ in the United States.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali sociologia
- scienze sociali media e comunicazione giornalismo
- scienze umanistiche storia e archeologia storia
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - Global Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
30123 VENEZIA
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.