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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Literary reading, public libraries, young people, and inclusive democracies

Objetivo

OPENLIB inquires into the claim that literary reading fosters more inclusive democracies by focusing on the shifting relationships between young people, cultural materials, and public libraries. The proposed project brings together the long-held question about the uses of literature and arts with the demand for libraries to ensure a pluralistic public sphere in times of increased digitalization. This project assumes that the question of how literary reading contributes to more inclusive democracies can only be pursued with methodological, conceptual, and cross-disciplinary innovation. OPENLIB deploys a childist inquiry combining digital humanities tools with arts-based participatory workshops engaging in an inquiry with ‘tweens’ aged 10 to 13. Zooming into and out of four European cities —Wroclaw, Aarhus, Glasgow and Barcelona—, OPENLIB is organised in four interrelated work packages. In the first, we trace adult understandings of the role of public libraries and literary reading; in the second, we inquire into the affective and critical repertoires of the most required materials by tweens using digital humanities tools; in the third, we involve children aged 10 to 13 as knowledge makers to produce new orders and reimaginations of their libraries by organising participatory and arts-based methods workshops; in the fourth, we stress an intersectoral and cross-disciplinary conversation to develop new concepts and objects of research at the crossroads of children’s literature studies, media studies, childhood studies, and library research. By combining insights from these diverse modes of inquiry, OPENLIB traces the affordances and challenges of advocating for literary reading for more inclusive democracies. The project offers a new conceptualisation of literary reading and its relationship with inclusive and exclusionary frameworks, as well as situated models and tools to reimagine public libraries as key devices for literary reading for inclusion.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2025-COG

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Institución de acogida

UNIVERSIDAD POMPEU FABRA
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 1 999 821,00
Dirección
PLACA DE LA MERCE, 10-12
08002 Barcelona
España

Ver en el mapa

Región
Este Cataluña Barcelona
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

€ 1 999 821,00

Beneficiarios (1)

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