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UAlgTec Heritage Center of Excellence

Obiettivo

The UAlgTec Heritage (UTH) Center of Excellence will deliver a pioneering platform for digitally enabled archaeological science and territorial innovation in Portugal. Led by ICArEHB (University of Algarve) and teaming with Kiel University, ERA Arqueologia S.A. and Zartis Ltd., the Centre will create a unique innovation ecosystem for integrating research, policy, technology, and community engagement, harnessing the transformative potential of cultural heritage to shape sustainable and inclusive futures.

UTH will profoundly change how heritage is conceptualized, governed, and mobilized. It will promote excellence in archaeological science while advancing HeritageTech, a new domain where Artificial Intelligence, immersive media, and open digital infrastructures are applied to heritage-based planning, education, risk assessment, and public engagement. The Centre builds on ICArEHB's international leadership and is driven by a mission-oriented 3D innovation sequence (Diagnose, Develop, Demonstrate) that fully integrates science into policy and practice through Co-Creation Groups.

The Heritage Intelligence Gateway embeds archaeological intelligence into spatial planning, climate strategies, and local development frameworks. The HeritageTech Academy and Ventures Studio place people (researchers, professionals, policymakers, citizens) at the center of collaborative innovation. Through the Quadruple Helix approach and a strong commitment to Open Science, UTH will enhance R&I capacities, accelerate technology uptake, and generate meaningful scientific and public value.

Responding to Horizon Europe's ambition to reduce the R&I divide, UTH will act as a lighthouse for heritage innovation. With over €50 million mobilised in six years, the Centre offers a replicable model for Widening regions, showing how place-based R&I can fully realize heritage's societal, economic, and environmental potential.

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-CSA - HORIZON Coordination and Support Actions

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-WIDERA-2025-ACCESS-01

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

UNIVERSIDADE DO ALGARVE
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 10 334 875,00
Indirizzo
CAMPUS DE PENHA
8005 139 Faro
Portogallo

Mostra sulla mappa

Regione
Continente Algarve Algarve
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 10 334 875,00

Partecipanti (3)