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Global Assessment of Participation in Sustainability Governance

Ziel

Public participation (PP) in sustainability governance has spread worldwide: green participatory budgeting counts thousands of cases, citizen assemblies shape national climate policies, and even authoritarian regimes experiment with consultative practices. Yet despite this global expansion, we still lack systematic knowledge of whether, how, and under what conditions PP advances sustainability, strengthens democracy, or delivers justice. Existing research remains fragmented—confined to individual case studies, regions, or sectors—leaving a major gap at a moment when societies urgently seek more effective and legitimate pathways to sustainability.

GAPS pioneers a breakthrough in comparative governance research. For the first time, it will assemble and analyze ~3,000 cases of PP from all world regions, covering diverse cultures, political regimes, and levels of development. This is made possible by a methodological innovation: the large-scale application of advanced language models to systematically code rich qualitative case narratives. By combining case-based meta-analysis with AI-assisted coding, GAPS transforms what is possible in large-N social science, enabling rigorous cross-case comparisons to identify causal impact patthways, while preserving contextual depth.

With this, GAPS will deliver the first global, theory-driven model of participatory sustainability governance. It will generate robust mid-range propositions on how participation succeeds—or fails—in fostering sustainability, democracy, and justice across diverse contexts, identifying both synergies and trade-offs. The project thus promises a paradigm shift: replacing Western-centric theories of PP with globally grounded explanations, while inaugurating a new methodological paradigm for comparative research. The result will be a scientific evidence base—and a generative theory—that redefines how governance can harness participation to address urgent sustainability challenges of our time.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2025-ADG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

LEUPHANA UNIVERSITAT LUNEBURG
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 2 473 247,00
Adresse
UNIVERSITAETSALLEE 1
21335 LUNEBURG
Deutschland

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Region
Niedersachsen Lüneburg Lüneburg, Landkreis
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Begünstigte (1)