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Comparing Audiovisual Neural Signals Across Environments and Disease-Models

Descrizione del progetto

Integrazione audiovisiva e autismo

Il cervello integra costantemente le informazioni provenienti dai diversi sensi per costruire un quadro coerente del mondo. L’integrazione audiovisiva risulta compromessa per alcune situazioni, ad esempio per chi ha un disturbo dello spettro autistico o la schizofrenia. Ciononostante, i loro meccanismi di fondo sono tuttora poco conosciuti. Uno degli ostacoli principali è il fatto che le condizioni sperimentali influenzano l’attività cerebrale rendendo difficile l’interpretazione dei risultati. Con il sostegno del programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto FreeMovementAV usa un’innovativa piattaforma audiovisiva per studiare in che modo i topi liberi di muoversi integrano le informazioni sensoriali rispetto a un modello murino di autismo. Monitorando gli stessi neuroni nel corso di diversi mesi, l’équipe di ricerca potrà stabilire in che modo l’ambiente sperimentale influenzi l’elaborazione audiovisiva e se l’autismo sia caratterizzato da un’integrazione sensoriale eccessiva.

Obiettivo

To form representations of the world, brains combine information across sensory modalities. Audiovisual integration, combining auditory and visual information, is an extensively studied example of this process, in part because atypical audiovisual integration is linked to cognitive conditions including schizophrenia and autism spectrum disorder (ASD). However, recent rodent studies are conflicted regarding the regions and mechanisms of audiovisual integration, and this may derive from changes in neural processing caused by different experimental environments: head-fixed or free-movement. Technical challenges in stimulus delivery and longitudinal recording have prohibited neural recordings in the same animals across these conditions. Consequently, because mouse disease-models rarely tolerate head-fixation, they have not been used to test audiovisual hypotheses generated through clinical studies in humans. In this project, I will overcome these hurdles with the host lab, using a novel audiovisual arena I developed to present controlled stimuli to freely-moving mice. First, using wild-type (WT) mice, I will determine the impact of head-fixation versus free-movement on basic audiovisual processing using the host lab’s electrophysiology implant to track neurons for months. Second, I will compare these WT data with recordings from a freely-moving ASD mouse model, to test the hypothesis that ASD presents with excessive audiovisual integration. Finally, I will compare WT and ASD neural responses in mice learning spatial audiovisual reward-association to determine whether differences in passive audiovisual processing correspond to changes in learning. This project represents the first characterization of environment-dependent audiovisual processing, and the first extension of audiovisual integration to a mouse disease-model. The results will therefore be of broad interest across behavioural neuroscience, and promise to boost translational and clinical research efforts.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2025-PF

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 276 187,92
Indirizzo
GOWER STREET
WC1E 6BT London
Regno Unito

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Regione
London Inner London — West Camden and City of London
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

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