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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Citizenship-, Identity-, European Values-, Inclusion-, and Community development through Societal Participatory Theatre Activities in a Global Europe

Projektbeschreibung

Partizipatives Theater für inklusive politische Bildung

Klimawandel, digitaler Wandel und geopolitische Instabilität erhöhen die Dringlichkeit einer inklusiveren politischen Bildung. In diesem Kontext untersucht das Team des EU-finanzierten Projekts CIVIC STAGE, wie partizipatives Theater in Kombination mit formalem und nicht formalem Lernen sowie gamifizierten digitalen Praktiken das bürgerschaftliche Engagement junger Menschen und ihr Bewusstsein für europäische Werte stärken kann. Im Rahmen des Projekts werden innovative partizipative Theatermethoden entwickelt und erprobt, wobei der Schwerpunkt auf Randgruppen liegt. Ziel ist es, jungen Menschen die Möglichkeit zu geben, in Ko-Kreation Narrative über gesellschaftliche Herausforderungen und Demokratie zu gestalten. Mithilfe eines Methodenmixes und ko-kreativen Ansatzes unter Einbeziehung von Bildungs-, Kunst- und Politikschaffenden wird das Projektteam die Auswirkungen des erfahrungsbasierten Lernens bewerten. Zu den wichtigsten Ergebnissen gehören Schulungen zur Förderung des Engagements in elf Ländern, acht Weiterbildungsmodule sowie politische Empfehlungen zur Unterstützung der Skalierbarkeit und langfristigen Wirkung.

Ziel

In the face of global crises such as climate change, the unforeseen consequences of digital transformation and geopolitical instability, CIVIC STAGE addresses the need for inclusive and effective citizenship education. Traditional methods often fail to connect with the realities of young people, particularly those from marginalised backgrounds. The project aims to empower young people to engage in democracy by combining formal and non-formal learning with participatory theatre methods. This innovative, co-creative approach resonates with young people's concerns and challenges. Participatory theatre transforms passive observers into active participants, engaging them in storytelling and enabling them to influence the narrative. It fosters democratic participation and raises awareness of European values by involving communities in dialogue on societal issues.

The project's objectives include developing and assessing participatory theatre methods to enhance citizenship education, piloting these methods in diverse settings, and evaluating their impact on young people's civic engagement. The design involves a mixed-methods research approach that also includes artistic data collection and analysis. Co-creating and involving stakeholders at all stages ensures that the project benefits not only young people but also educators, policymakers, and society at large. The project aims to significantly impact young people's civic engagement and democratic participation by involving them in co-creating educational modules and piloting these methods in various settings.

Key results will include the training of at least 160 facilitators in 11 countries, the piloting of participatory theatre blended with gamified digital practices in at least 160 groups comprising around 3,200 young people, 8 training modules, policy recommendations and step-by-step toolboxes for educators. These will be disseminated globally to ensure the sustainability and scalability of the project's outcomes.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-CL2-2025-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

HOGSKULEN PA VESTLANDET
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 702 634,94
Adresse
INNDALSVEIEN 28
5020 Bergen
Norwegen

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Region
Norge Vestlandet Vestland
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Beteiligte (9)

Mein Booklet 0 0