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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Reimagining Open schoolyards and Urban sTreets as Equitable Spaces

Ziel

Schools serve as uniquely accessible neighbourhood hubs across Europe, yet fragmented policy frameworks and research evidence treat schoolyards and school streets as separate entities under different regulatory bodies, preventing school environments from realising their full potential as exemplary common spaces. Guided by the New European Bauhaus values of beauty, sustainability, and togetherness, ROUTES reimagines schools and surrounding streets as shared neighbourhood laboratories that connect education, community, and the environment. Over 48 months, the project will engage citizens, students, parents, teachers, and local authorities in living laboratories across eight pilot sites in Bratislava (Slovakia), Espoo (Finland), Rotterdam (the Netherlands), and Tirana (Albania) to co-design tactical integrated interventions and measure their effects on neighbourhood safety, inclusivity, social cohesion, mobility behaviour, and subjective well-being. ROUTES employs a participatory, interdisciplinary, and multi-level engagement approach combining methods from urban analytics, environmental psychology, citizen science, behaviour change theory, tactical urbanism, and co-design. The project will co-develop practical tools to measure the medium- and long-term impacts of integrated transformations and evidence-based guidelines to enable upscaling. The consortium brings together 16 organisations from academia, community advocacy, NGOs, SMEs, and local governments across 8 European countries, with proven expertise spanning architecture, urban planning, mobility, human geography, environmental psychology, co-creation, design, policy, and governance. By employing a work structure that ensures trilateral engagement of research institutions, local governments, and community advocacy organisations throughout the project lifetime, ROUTES aims to demonstrate how integrated transformations of schoolyards and school streets generate substantial societal benefits for entire communities.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
Die Klassifikation dieses Projekts wurde von Menschen validiert.

Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-NEB-2025-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

TECHNISCHE UNIVERSITEIT DELFT
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 883 309,96
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Beteiligte (15)