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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS
Contenido archivado el 2024-05-30

Processing Activates Specific Constraints for Language Acquisition

Objetivo

PASCAL is a project to investigate the human ability to acquire language, and the underlying biological endowment that provides specific language learning mechanisms. Clearly, language acquisition (LA) starts at birth, rendering neonates the first population to investigate, to get the full picture of how LA unfolds. PASCAL’s first objective is thus to investigate core cognitive dispositions, which render neonates able to interact with speech signals. We will focus on the neonates’ and young infants’ abilities to process auditory signals and to store them in memory. The second objective is to identify biological constraints that determine LA dispositions, in particular we will study the speech perception preferences in infants who do not yet produce speech, to understand if practice with the articulators is necessary to determine such preferences. The third objective, linked to the former one, is to understand the beginning of prosodic grouping abilities that might trigger the initialization of grammar. The fourth objective is to identify the origin of the functional specialization of segmental categories in speech processing. How early in life do consonants become specialized for lexical processing, and vowels for the extraction of regularities? The fifth objective is to explore a basic issue in LA, namely the type of bilingual exposure at different ages and their consequences for the enhancement of executive functions. We will also develop games to promote executive functions to complement the full immersion into a new language that children may get at different points in time. The results of this part of our project might have an important impact on educational policies.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

ERC-2010-AdG_20100407
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

ERC-AG - ERC Advanced Grant

Institución de acogida

SCUOLA INTERNAZIONALE SUPERIORE DI STUDI AVANZATI DI TRIESTE
Aportación de la UE
€ 2 500 000,00
Dirección
VIA BONOMEA 265
34136 Trieste
Italia

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Región
Nord-Est Friuli-Venezia Giulia Trieste
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Beneficiarios (1)

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