Descripción del proyecto
Cognitive Systems and Robotics
Targeting both <strong>assembly</strong> and <strong>service industry</strong>, the DARWIN project aims to develop an "<strong>acting, learning and reasoning</strong>" assembler robot that will ultimately be capable of assembling <strong>complex objects</strong> from its constituent parts. First steps will also be taken to explore the general <strong>reparation</strong> problem. Functionally the robotic artefact will operate in three modes: <strong>slave</strong>, <strong>semi-autonomous</strong>, <strong>fully autonomous</strong> mode. <br /><strong>Categorization</strong>, object <strong>affordances</strong>, accurate <strong>manipulation</strong> and discovery of the <strong>naive physics</strong> will be acquired <strong>gradually</strong> by the robot. The <strong>reasoning system</strong> will exploit all these experiences in order to allow the robot to go <strong>beyond experience</strong> when confronted with <strong>novel situations</strong>.<br /><style type="text/css">body {\\tbackground: #FFF;}</style>
Targeting both assembly and service industry the DARWIN project aims to develop an 'acting, learning and reasoning' assembler robot that will ultimately be capable of assembling complex objects from its constituent parts. First steps will also be taken to explore the general reparation problem (seen as a sequence of assembly-disassembly actions). Functionally the robotic artefact will operate in three modes: a) slave, where the necessary sequence of operations will be provided by a CAD-CAM system; b) semi-autonomous, where the sequence will be provided either through demonstration by a teacher performing the same task or by describing it in a higher level 'language', suitable for a human operator. In this mode the system's perception will provide closure of the perception-action loop, so eliminating the need for detailed spatial information as in (a); c) fully autonomous mode, where an executive process will generate the necessary sequence by reasoning and mental simulation of consequences of actions on objects. Effort will be put to keep the resulting cognitive architecture domain agnostic. This directly implies that the robot should be able to effectively generalize and transfer previously gained knowledge to new tasks (or performing the same task in a slightly modified world). The objects in its world will not be known apriori. Rather, their knowledge will be built by interacting with them. Thus categorization, object affordances, accurate manipulation and discovery of the naive physics will be acquired gradually by the robot. In addition, it will also learn the solution steps for an assembly problem by observing snapshots of the assembled object during various construction phases. The reasoning system will exploit all these experiences in order to allow the robot to go beyond experience when confronted with novel situations. A series of demonstrators of increasing complexity will be developed in correlation with the maturation of the cognitive architecture.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
FP7-ICT-2009-6
Consulte otros proyectos de esta convocatoria
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
4407 Steyr
Austria
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.