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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-05-28

Brain networks for processing social signals of emotions: early development and the emergence of individual differences

Objetivo

Recent research has shown that genetic variations in central serotonin function are associated with biases in emotional information processing (heightened attention to signals of negative emotion) and that these biases contribute significantly to vulnerability to affective disorders. Here, we propose to examine a novel hypothesis that the biases in attention to emotional cues are ontogenetically primary, arise very early in development, and modulate an individual’s interaction with the environment during development. The four specific aims of the project are to 1) test the hypothesis that developmental processes resulting in increased functional connectivity of visual and emotion/attention-related neural systems (i.e. increased phase-synchrony of oscillatory activity) from 5 to 7 months of age are associated with the emergence of an overt attentional bias towards affectively salient facial expressions at 7 months of age, 2) use eye-tracking to ascertain that the attentional bias in 7-month-old infants reflects sensitivity to the emotional signal value of facial expressions instead of correlated non-emotional features, 3) test the hypothesis that increased serotonergic tone early in life (through genetic polymorphisms or exposure to serotonin enhancing drugs) is associated with reduced control of attention to affectively salient facial expressions and reduced temperamental emotion-regulation at 7, 24 and 48 months of age, and 4) examine the plasticity of the attentional bias towards emotional facial expressions in infancy, particularly whether the bias can be overridden by using positive reinforcers. The proposed studies will be the first to explicate the neural bases and nature of early-emerging cognitive deficits and biases that pose a risk for emotional dysfunction. As such, the results will be very important for developing intervention methods that benefit of the plasticity of the developing brain and skill formation to support healthy development.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

ERC-2011-StG_20101124
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Institución de acogida

TAMPEREEN YLIOPISTO
Aportación de la UE
€ 1 397 351,00
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

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Beneficiarios (1)

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