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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-06-18

Cracking the Cerebellar Code

Objetivo

Spike trains transfer information to and from neurons. Most studies so far assume that the average firing rate or “rate coding” is the predominant way of information coding. However, spikes occur at millisecond precision, and their actual timing or “temporal coding” can in principle strongly increase the information content of spike trains. The two coding mechanisms are not mutually exclusive. Neurons may switch between rate and temporal coding, or use a combination of both coding mechanisms at the same time, which would increase the information content of spike trains even further. Here, we propose to investigate the hypothesis that temporal coding plays, next to rate coding, important and specific roles in cerebellar processing during learning. The cerebellum is ideal to study this timely topic, because it has a clear anatomy with well-organized modules and matrices, a well-described physiology of different types of neurons with distinguishable spiking activity, and a central role in various forms of tractable motor learning. Moreover, uniquely in the brain, the main types of neurons in the cerebellar system can be genetically manipulated in a cell-specific fashion, which will allow us to investigate the behavioural importance of both coding mechanisms following cell-specific interference and/or during cell-specific visual imaging. Thus, for this proposal we will create conditional mouse mutants that will be subjected to learning paradigms in which we can disentangle the contributions of rate coding and temporal coding using electrophysiological and optogenetic recordings and stimulation. Together, our experiments should elucidate how neurons in the brain communicate during natural learning behaviour and how one may be able to intervene in this process to affect or improve procedural learning skills.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

ERC-2011-ADG_20110310
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

ERC-AG - ERC Advanced Grant

Institución de acogida

ERASMUS UNIVERSITAIR MEDISCH CENTRUM ROTTERDAM
Aportación de la UE
€ 2 499 600,00
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

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Beneficiarios (1)

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