Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

Cracking the Cerebellar Code

Cel

Spike trains transfer information to and from neurons. Most studies so far assume that the average firing rate or “rate coding” is the predominant way of information coding. However, spikes occur at millisecond precision, and their actual timing or “temporal coding” can in principle strongly increase the information content of spike trains. The two coding mechanisms are not mutually exclusive. Neurons may switch between rate and temporal coding, or use a combination of both coding mechanisms at the same time, which would increase the information content of spike trains even further. Here, we propose to investigate the hypothesis that temporal coding plays, next to rate coding, important and specific roles in cerebellar processing during learning. The cerebellum is ideal to study this timely topic, because it has a clear anatomy with well-organized modules and matrices, a well-described physiology of different types of neurons with distinguishable spiking activity, and a central role in various forms of tractable motor learning. Moreover, uniquely in the brain, the main types of neurons in the cerebellar system can be genetically manipulated in a cell-specific fashion, which will allow us to investigate the behavioural importance of both coding mechanisms following cell-specific interference and/or during cell-specific visual imaging. Thus, for this proposal we will create conditional mouse mutants that will be subjected to learning paradigms in which we can disentangle the contributions of rate coding and temporal coding using electrophysiological and optogenetic recordings and stimulation. Together, our experiments should elucidate how neurons in the brain communicate during natural learning behaviour and how one may be able to intervene in this process to affect or improve procedural learning skills.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

ERC-2011-ADG_20110310
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-AG - ERC Advanced Grant

Instytucja przyjmująca

ERASMUS UNIVERSITAIR MEDISCH CENTRUM ROTTERDAM
Wkład UE
€ 2 499 600,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0