Objectif
Early exposure to contextual risk factors can have dramatic consequences for children’s cognitive skills. My postdoctoral work will focus on the effects of maltreatment and neglect, and the mediational role of executive functions, on the pre-academic skills of 200 Portuguese preschoolers under the care of Child and Youth Protection Committees [CPCJ]. I also propose to examine the moderating effects of family socioeconomic status and classroom quality in the relationship between these risk factors and pre-academic skills. To address these issues, I will conduct a study of pre-academic and executive function skills of CPCJ preschoolers. I will also use propensity score matching with a comparison sample of 100 randomly selected children from the same preschools to address self-selection bias of children into the risk group. This innovative approach will provide a better understanding of the relationship between risk and protective factors and the pre-academic and executive function skills of Portuguese preschoolers at-risk. This study will have considerable practical implications across the sectors of child protection, education, and social security. First, it will inform policy and practice in child protection on how to intervene and develop programs to interrupt the cycle of violence and disadvantage in the families of at-risk children. Second, it will demonstrate how to change early educational settings to best serve the youngest and most at-risk members of society. Third, it will influence the way we target social security resources to at-risk populations.
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP7-PEOPLE-2011-IIF
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
1649 026 Lisboa
Portugal
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.