Skip to main content
Aller à la page d’accueil de la Commission européenne (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
français français
CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
CORDIS
Contenu archivé le 2024-06-18

Judges as Policy Makers? Law under the Lisbon Strategy 2020

Objectif

While the focus of public discussion in Europe in recent years has been financial stability, recent attention has shifted to economic growth and competitiveness as a key way out of the crisis. These goals are a central part of the EU's overarching 'Lisbon Strategy'; a policy blue-print to be achieved by 2020.

Little attention, however, has been paid to the role of law and Courts in achieving the strategy's goals. This project will address this deficit examining the role of the EU Courts in relation to the Lisbon strategy in 3 key policy fields: health, education and employment.

The project will conduct case studies in each field, interviewing judicial and non judicial actors in order to examine both the existing role of EU law in implementing the strategy and the potential interaction between law and the Lisbon Strategy in the future. It will create recommendations on how the interaction between Courts and policy-makers should be structured, drawing on the results of a stakeholder workshop and disseminated through a final report. The report's recommendations and output will be designed to feed into the the Lisbon Strategy's mid-term review in 2015. The applicant will use good existing links to policy-makers and researchers through the host organization - the Hertie School of Governance - to disseminate the research results.

Finally, the project can make a lasting impact on the researcher's career integration. As a non-tenured Professor, the research opportunities provided by the grant can give the applicant the opportunity to become better established in an academic system not normally open to international researchers. The project and researcher will furthermore benefit from the inter-disciplinary environment provided by the host, the Hertie School of Governance.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP7-PEOPLE-2012-CIG
Voir d’autres projets de cet appel

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MC-CIG - Support for training and career development of researcher (CIG)

Coordinateur

HERTIE SCHOOL GEMMEINNUTZIGE GMBH
Contribution de l’UE
€ 100 000,00
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée
Mon livret 0 0