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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Inhalt archiviert am 2024-06-18

Authoritarianism2.0: The Internet, Political Discussion, and Authoritarian Rule in China

Ziel

I suggest that perceptions of diversity and disagreement voiced in the on-line political discussion may play a key role in mobilizing citizens to voice their views and take action in authoritarian regimes. The empirical focus is the Chinese Internet. Subjective perceptions of group discussion among participants can significantly differ from the objective content of the discussion. These perceptions can have an independent effect on political engagement. Novel is also that I will study which technological settings (blogs, Weibo (Twitter), public hearings, etc) facilitate these perceptions.
I will address these novel issues by specifying the conditions and causal mechanisms that facilitate the rise of online public opinion. As an expansion to prior work, I will study passive in addition to active participants in online discussion. This is of particular interest because passive participants outnumber active participants.
My overall aim is to deepen our knowledge of how participants experience online political discussion in stabilizing or destabilizing authoritarian rule. To this end, I propose to work with one post-doc and two PhD research assistants on four objectives: Objective 1 is to explore what kinds of people engage in online discussions and differences between active and passive participants. Objective 2 is to understand how the technological settings that create the conditions for online discussion differ from each other. Objective 3 is to assess how active and passive participants see the diversity and disagreement in the discussion in these settings. Objective 4 is to assess whether citizens take action upon online political discussion depending on how they see it.
I will produce the first nationally representative survey on the experiences of participants in online political discussion in China. In addition to academics, this knowledge is of interest to policy-makers, professionals, and journalists aiming to understand authoritarian politics and media

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

ERC-2013-StG
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Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Gastgebende Einrichtung

HERTIE SCHOOL GEMMEINNUTZIGE GMBH
EU-Beitrag
€ 534 765,05
Adresse
FRIEDRICHSTRASSE 180
10117 BERLIN
Deutschland

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Region
Berlin Berlin Berlin
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

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