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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contenu archivé le 2024-05-29

Hippocampus and memory in children with developmental amnesia

Objectif

Patients with developmental amnesia (DA) have severe difficulties remembering everyday events and episodes of their lives yet have relatively little difficulty learning factual information and world knowledge. The proposed project aims to test two hypotheses.

- The relatively preserved factual memory in DA is mediated by the intact parahippocampal region: we aim to measure entorhinal (EC), temporal pole (TPC) perirhinal (PRC), and posterior parahippocampal (PPHC) volumes in MRI scans of DA patients and matched controls. This type of volumetric measurement requires the prior identification of EC, TPC, PRC, and PPHC boundaries. These boundaries are typically localized by means of their topographic relationship with the hippocampus, but hippocampal volume reduction in DA hinders the localisation of landmarks chosen to draw EC, TPC, PRC, and PPHC boundaries. Therefore, we aim to determine diencepahlic landmarks to demarcate EC, TPC, PRC, and PPHC boundaries in histological preparations of human post-mortem brains, to then, measure their volumes in MRI scans of DA patients and matched controls.

- Hippocampal damage not only hinders explicit episodic memory in children with DA, but also incidental episodic memory (i.e. effortless unintentional storage of context -rich information about events). Incidental episodic memory is disrupted after both early and late hippocampal lesions in monkeys and in patients with adult-onset hippocampal damage. However, it is still unknown whether early hippocampal damage impairs this type of memory. We will use a novelty preferential viewing paradigm, i.e. the visual paired comparison task, which measures the subject's tendency to fixate longer on novel stimuli than on familiar ones.

The International Re-Integration Grant will contribute to enrich the applicant's expertise on memory research and will contribute to developing an independent research career investigating the function of the hippocampus in cognitive memory.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP6-2004-MOBILITY-12
Voir d’autres projets de cet appel

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

IRG - Marie Curie actions-International re-integration grants

Coordinateur

UNIVERSITY COLLEGE LONDON
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée
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