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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-06-16

Exploring the ground - Fostering scientific understanding in primary schools

Objetivo

The EFSUPS proposal aims at the development of further vocational training for child minder and teachers at primary schools. This project will identify and evaluate existing information and already available training material to foster scientific understanding in kindergartens and primary schools based on the education for a sustainable development (ESD). It will focus on "soil" issues. EFSUPS intends to develop the curriculum, simple experiments and practical offers for nature experience.
The EFSUPS project will consider gender-fair didactics. This applies also to the development of gender specific teaching material and experiments. With the development of the teaching materials explicit attention will be paid to avoid reproducing stereotypes. Training seminars for teachers and child minders will be included as well as a compilation and the supply of the necessary materials, devices and aids for soil examinations, planting and animal observations and experiments. By the means of the prepared material, teachers guide and toolbox the experiments can be carried out in every school garden or school green and, in addition, in a the close natural environment of the school or kindergarten.
The developed teachers' guide will be translated into English, German, French, Spanish, Romanian and Hungarian and made available on a website.
The core dissemination of project results will be accompanied by the "Eurokids - the Ground Explorers", a working group formed by pupils from participating kindergartens and primary schools, exchanging their experiences in small articles, photo series or videos.
The exchange of information on a school and pupil level gives the European dimension of soil problems an education oriented platform and fosters multidisciplinary and inter-cultural competences. Three national workshops - one in each participating country - support the dissemination of the results.

Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP6-2005-SCIENCE-AND-SOCIETY-16
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

SSA - Specific Support Action

Coordinador

WISSENSCHAFTSLADEN BONN
Aportación de la UE
Sin datos
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (4)

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