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Contenuto archiviato il 2024-06-16

Exploring the ground - Fostering scientific understanding in primary schools

Obiettivo

The EFSUPS proposal aims at the development of further vocational training for child minder and teachers at primary schools. This project will identify and evaluate existing information and already available training material to foster scientific understanding in kindergartens and primary schools based on the education for a sustainable development (ESD). It will focus on "soil" issues. EFSUPS intends to develop the curriculum, simple experiments and practical offers for nature experience.
The EFSUPS project will consider gender-fair didactics. This applies also to the development of gender specific teaching material and experiments. With the development of the teaching materials explicit attention will be paid to avoid reproducing stereotypes. Training seminars for teachers and child minders will be included as well as a compilation and the supply of the necessary materials, devices and aids for soil examinations, planting and animal observations and experiments. By the means of the prepared material, teachers guide and toolbox the experiments can be carried out in every school garden or school green and, in addition, in a the close natural environment of the school or kindergarten.
The developed teachers' guide will be translated into English, German, French, Spanish, Romanian and Hungarian and made available on a website.
The core dissemination of project results will be accompanied by the "Eurokids - the Ground Explorers", a working group formed by pupils from participating kindergartens and primary schools, exchanging their experiences in small articles, photo series or videos.
The exchange of information on a school and pupil level gives the European dimension of soil problems an education oriented platform and fosters multidisciplinary and inter-cultural competences. Three national workshops - one in each participating country - support the dissemination of the results.

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP6-2005-SCIENCE-AND-SOCIETY-16
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

SSA - Specific Support Action

Coordinatore

WISSENSCHAFTSLADEN BONN
Contributo UE
Nessun dato
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partecipanti (4)

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