Objectif
The EFSUPS proposal aims at the development of further vocational training for child minder and teachers at primary schools. This project will identify and evaluate existing information and already available training material to foster scientific understanding in kindergartens and primary schools based on the education for a sustainable development (ESD). It will focus on "soil" issues. EFSUPS intends to develop the curriculum, simple experiments and practical offers for nature experience.
The EFSUPS project will consider gender-fair didactics. This applies also to the development of gender specific teaching material and experiments. With the development of the teaching materials explicit attention will be paid to avoid reproducing stereotypes. Training seminars for teachers and child minders will be included as well as a compilation and the supply of the necessary materials, devices and aids for soil examinations, planting and animal observations and experiments. By the means of the prepared material, teachers guide and toolbox the experiments can be carried out in every school garden or school green and, in addition, in a the close natural environment of the school or kindergarten.
The developed teachers' guide will be translated into English, German, French, Spanish, Romanian and Hungarian and made available on a website.
The core dissemination of project results will be accompanied by the "Eurokids - the Ground Explorers", a working group formed by pupils from participating kindergartens and primary schools, exchanging their experiences in small articles, photo series or videos.
The exchange of information on a school and pupil level gives the European dimension of soil problems an education oriented platform and fosters multidisciplinary and inter-cultural competences. Three national workshops - one in each participating country - support the dissemination of the results.
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP6-2005-SCIENCE-AND-SOCIETY-16
Voir d’autres projets de cet appel
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
BONN
Allemagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.