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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contenu archivé le 2024-05-29

Multiple memory systems in the human temporal lobe: clues from remote memory and new learning in amnesia

Objectif

This research project will test two highly controversial and scantily researched hypotheses in the neuropscience of memory:
- that the extended hippocampal system (EHS) is always needed for recollective processes, as opposed to familiarity, regardless of memory age;
- that under certain conditions, the neocortex can support new declarative learning independently of the EHS.

These contradict the prevailing view that all remote memories are independent of the hippocampus, and that the neocortex cannot support new declarative learning. Patients with specific EHS lesions and patients with extensive Medial Temporal Lobe (MTL) lesions will be tested on recognition memory of personal events, using Remember/Know (RK) distinctions, Receiver Operating Characteristic (ROC) curves, and Process Dissociation Paradigms (PDP).

PDP and ROC have never been used to study remote memory, and only they can provide objective measures of recollection/familiarity. It is expected that EHS patients will show a specific deficit on recollection, regardless of memory age, whereas MTL patients will show deficits on both components. Neuroimaging of patients and healthy controls will provide converging evidence for the distinct role of the EHS in recollection, regardless of memory age.

To test patients' ability to acquire new declarative information, a Fast Mapping (FM) paradigm derived from the developmental literature on the acquisition of language will be used. FM allows children to acquire large amounts of associative information, presumably capitalizing on neocortical plasticity and independently of the EHS.

If residual neocortical plasticity underlies amnesic patients' observed ability to learn new semantic information, then they should also succeed on FM tasks. Neuroimaging will confirm that FM learning is independent of the EHS. The results of this project will have far reaching implications for memory theory and memory rehabilitation.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP6-2004-MOBILITY-12
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Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

EIF - Marie Curie actions-Intra-European Fellowships

Coordinateur

UNIVERSITY OF HAIFA
Contribution de l’UE
Aucune donnée
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée
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