Objectif
The proposed project is an interdisciplinary research on the philosophical development of Friedrich Schiller (1759–1805), one of the most prominent European intellectual figures between late Enlightenment and Idealism. The research considers the period from Schiller’s first attendance of philosophy classes in 1773 to his very first adoption of Kantian ideas in 1789, and will provide the first multi-faceted and comprehensive monograph on the young Schiller’s thought, as well as papers and presentations in Europe and the US. The main aim is to demolish the enduring myth of Schiller’s philosophical dilettantism and re-evaluate his philosophical stature independently of Kant.
The method will be multi- and interdisciplinary, thus avoiding misinterpretations common to one-sided approaches, connecting the histories of philosophy, literature, ideas and universities. In particular, the research will focus on three aspects of the young Schiller’s commitment to philosophy: a) the curricula, dissertations, theses, speeches and lecture catalogues at the Stuttgart Karlsschule, where Schiller studied from 1773 until 1780; b) the impact of British moral/common sense theory, French Enlightenment and German philosophy on the making of Schiller’s thought; c) key issues in Schiller’s early philosophy such as, for instance, God, knowledge, virtue, beauty, and love.
An important shortfall in current scholarship that requires urgent attention and has been repeatedly highlighted in recent times, will thus be addressed.
Lastly, the proposal fits closely with the Work Programme and its training objectives in terms of strengthened individual maturity, deepened interdisciplinary consciousness, new (transferable) skill acquisition, and wide dissemination. As a result, the appeal of the European Research Area for scholars in this field will be significantly enhanced.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP7-PEOPLE-2013-IEF
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
OX1 2JD Oxford
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.