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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Reasonable Doubt: An epistemological and psychological approach

Objectif

The purpose of this research is to shed light on the nature and dynamics of doubt and confidence in complex epistemic decision-making, through a study of the notion of reasonable doubt. While doubt is considered a rational virtue, waiting until complete certainty before accepting and acting upon a given hypothesis is unreasonable in many contexts. Given some evidential support for the hypothesis, the threshold beyond which acceptance rather than doubt is the reasonable option seems to depend on the decisional context (particularly the cost of a possible error): jurors in criminal trials should thoroughly consider alternative scenarios before convicting a defendant; doctors or policy-makers, however, may have to take action upon less strongly confirmed hypotheses, depending on the relative costs and benefits of action/inaction. Such a decision-theoretic view of reasonable doubt relies on the assumption that the consequences of an hypothesis are exogenous to the rational evaluation of its evidential support: one first updates one’s degree of belief in view of the evidence, and then assesses whether, given the context, the hypothesis is beyond reasonable doubt (i.e. should be accepted and acted upon). But is it the case that agents’ degrees of confidence in a hypothesis, and their weighing of various pieces of evidence, are impermeable to the decisional context? Is the juror’s actual belief independent from her having to bring a consequential verdict? This research aims to study the epistemological norms of reasonable doubt, taking account of the psychological reality of the agents’ reasoning. The main objective of the fellowship is to develop an original empirical research programme, testing the effects of the consequentiality of epistemic decisions on reasoning. This interdisciplinary project requires the candidate, an expert philosopher, to acquire experimental skills and knowledge in psychology, under the supervision of a specialist in the psychology of reasoning.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2014

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

BIRKBECK COLLEGE - UNIVERSITY OF LONDON
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 183 454,80
Adresse
MALET STREET
WC1E 7HX LONDON
Royaume-Uni

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Région
London Inner London — West Camden and City of London
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 183 454,80
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