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We are all Ayotzinapa: The role of Digital Media in the Shaping of Transnational Memories on Disappearance

Description du projet

Le rôle des médias numériques dans la mémoire des disparitions

En septembre 2014, 43 étudiants ont disparu au Mexique et les médias numériques ont joué un rôle crucial en attirant l’attention des citoyens et en générant un mouvement de protestation contre le gouvernement mexicain. Ce cas mexicain sert de paradigme pour redéfinir la relation entre les médias et la mémoire. Le projet DigitalMemories, financé par le CER, se propose d’étudier l’impact des médias numériques sur la formation des mémoires transnationales liées aux disparitions. Le projet adoptera une approche théorique qui considère la «disparition» comme un délit distinct, fournissant un cadre pour l’analyse de la mémoire numérique. Il appliquera une perspective pluridisciplinaire, considérant le cas du Mexique dans le contexte plus large d’une longue histoire de disparitions dans le monde hispanique. Il comparera également l’utilisation des réseaux sociaux au Mexique avec celle de l’Espagne et de l’Argentine.

Objectif

The project seeks to study the role of digital media in the shaping of transnational memories on disappearance. It investigates a novel case that is in process of shaping: the disappearance of 43 students in Mexico in September 2014. The role of the new media in getting citizens’ attention and in marking a “turning point” was crucial to the upsurge of a counter-movement against the Mexican government and qualifies the event as significant for the transnational arena.
The groundbreaking aspect of the project consists in proposing a double approach:

a) a theoretical approach in which “disappearance” is considered as a particular crime that becomes a model for analyzing digital memory. Disappearance is a technology that produces a subject with a new ontological status: the disappeared are non-beings, because they are neither alive nor dead. This ontological status transgresses the clear boundaries separating life and death, past, present and future, materiality and immateriality, personal and collective spheres. “Digital memory”, i.e. a memory mediated by digital technology, is also determined by the transgression of the boundaries of given categories

b) a multidisciplinary approach situating Mexico´s case in a long transnational history of disappearance in the Hispanic World, including Argentina and Spain. This longer history seeks to compare disappearance as a mnemonic object developed in the global sphere –in social network sites as blogs, Facebook, Twitter and YouTube– in Mexico and the social performances and artistic representations –literature, photo exhibitions, and films– developed in Spain and Argentina.
The Mexican case represents a paradigm for the redefinition of the relationship between media and memory. The main output of the project will consist in constructing a theoretical model for analyzing digital mnemonic objects in the rise of networked social movements with a transnational scope.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2015-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 403 150,00
Adresse
OUDE MARKT 13
3000 LEUVEN
Belgique

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Région
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 403 150,00

Bénéficiaires (2)

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