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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Oscillatory long-Range Coherence in Attention

Ziel

Attention -the ability to focus selectively on task relevant information and resist distraction- plays a critical role in many everyday life situations, such as in school or while driving. With an almost constant stream of information reaching us through smart phones and computers, our world becomes increasingly distracting, requiring enhanced attentional capabilities. This calls for new approaches to improve attention, also benefiting patients populations suffering from attention deficits. Is it possible to safely improve attention without medication? And how does the brain actually guides attention and resist distractions? The proposed research aims to answer these questions by combining a novel brain stimulation technique, transcranial alternating current stimulation (tACS) with state of the art neuroimaging methods. It will specifically test the intriguing hypothesis that attention can be enhanced by synchronizing rhythmic activity between two brain regions previously shown to be involved in attention. In the first study I will assess the effects of stimulation on attention performance, while simultaneously measuring neural activity using electroencephalogram (EEG). This will allow me to determine to what extent tACS can improve attention and investigate the causal role of neural oscillations in attention. In the second study, tACS will be combined with functional magnetic resonance imaging (fMRI) allowing to bridge the literature on neural oscillations (derived from EEG research) and attention networks (derived from fMRI research). Specifically, it will provide novel insights into the exact neural network subserving oscillatory activity associated with attention. Taken together, this project will not only investigate an innovative way to improve attention, with important implication for future clinical studies, but will also have a major contribution to cognitive neuroscience theories of attention.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) H2020-MSCA-IF-2015

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 177 598,80
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 177 598,80
Mein Booklet 0 0