Objectif
Early childhood education and care (ECEC) services are increasingly seen as holding the promise of promoting more equal life chances for children by supporting their development and encouraging parental employment. Research shows that ECEC can fulfil such potential, as long as provision is of high quality and reaches the most disadvantaged children. Yet there is ample evidence that disadvantaged children are less likely to attend ECEC institutions. When they do, they are enrolled into settings with lower quality and/or settings catering mostly to other children from disadvantaged families. This latter aspect, relating to settings’ composition, is rarely investigated, but the few existing studies suggest that disadvantaged children “do better in settings with a mixture of children from different social backgrounds”. This research project seeks to offer new evidence on the composition of ECEC settings, to explore the drivers of different levels of concentration of disadvantaged children, and to measure the impact of such levels of concentration on child development. The composition of ECEC settings will be measured in relation to migration status, a salient dimension of educational disadvantage in several European countries. The project focuses on the specific case of Germany, where ECEC attendance varies markedly in relation to both socio-economic status and place of residence. The analysis will draw on different data sources, combining survey data on children and the ECEC they attend with information at a highly disaggregate regional level in order to account for the neighbourhood context in which families live. By combining three levels of analysis – families, ECEC settings, and neighbourhoods – the study develops an multilayered approach which will enrich the child development literature on ECEC services as well as our understanding of educational disadvantage. The findings will strengthen evidence-based knowledge in policy making and service provision in Europe.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMME PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
MSCA-IF-EF-ST - Standard EF
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2015
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
10117 Berlin
Allemagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.